孩子的轉折歷程
俶綺分享的主題是，觀察女兒王晨羽參2024年7月青少年班的心得。
以法脈的學程來區分，晨羽從小小、少年到青少年，我與她都經歷了一些轉折。
晨羽原本一直在上琬珮師姊帶領的小小讀經課程，是核心成員的她，因為英文課時間的更動，無法再參與；面對這樣的變化，也許是擔心丟失了法脈光纜，身為媽媽的我心中的失落一度比孩子還大。
而我因為一些歷程，自己也失去了熱情……。
雖然這一年，孩子對於操法邀約經常表現興趣缺缺，卻穩穩地在自己的「流」當中前行；無論是課業、人際，抑或是情緒狀態，在長時間跨度中，都是往穩定、自了的方向進展。
她自小「謝絕推銷」，無論鼓勵她參加什麼活動、課程，如果不是她自己主動、有興趣，一概敬謝不敏；所以對於「孩子不參加，媽媽會有遺憾」的活動，我總是費很多心思，想辦法讓她從「不」到「要」。
而很多的經驗證實，被媽媽說服後而參與的，她大多能從中獲得開心與好處，覺得選擇參加是值得的，這其中包含了參加荒野親子團與這一路的法脈課程，還有好多好多。這次參青少年班，也是一次從「不」到「要」的歷程，她也確實收獲滿滿。
首先，看到孩子在三天課程中，經歷了法脈帶領者轉換的觀察與適應，以及在陌生中尋找同頻夥伴的過程。
青少年的表達總是自我色彩濃烈，媽媽很難成為知音，但安下心傾聽是可以經由自我提醒後做到。
孩子說，課程中偶爾會經驗到非A即B的分類題，但她明白自己不是A或B，而是在框架外的C；猜想她是有些相應的——些微不被理解的感受，但當下她仍然選擇做自己。我回應她：「妳有沒有表達呢？有沒有試著讓別人了解妳的想法呢？護持者來帶領青少年，一定希望能了解你們的想法，如果你願意表達，我相信他們會願意擴充自己的認知去理解你。」
有些歷程是需要時間，孩子在其中經驗與整合，父母在其中學習安住與等待；然而這一切，我們比其他經歷者幸運，因為我們有光的護持與滋養。
晨羽帶著滿滿的光回到家，感覺胸中盈滿了，整個人情緒穩定。她在自身的小天地中豐實、愉悅，她分享著大愛光老師親帶的經驗，妙不可言；也寫了一篇奇幻小說風格的分享，已上了EIP，很是另類特別，歡迎師兄姊可以給她一些鼓勵。
參班後，她每天都會找時間操「七彩光軸」，晚上也和我、弟弟一起站立如松，期待穩定的操法能成為親子日常，而我自己也能漸漸從失去熱情的坑中脫身。
孩子重回法脈的帶領，重新接上法脈光纜，媽媽有很多的祝福！ 而此等的幸運與福氣來自於大愛光老師的帶領、主班團隊以及很多師兄姊無所求的付出，心中無限感謝！