成就靈性結晶體（下）
法源：
1. P006-美西晨光玉成上-2019.01.27（day027）-洛杉磯慈場-連線指引
（多點連線、個人連線）-001
2.P005-晨光玉成上-2024.06.09（day161）-新北-大愛光老師指引-001
【弟子引言】
2024年6月9日晨光上，再次恭聞2019年1月27日大愛光老師於洛杉磯慈場所傳的光軸凝聚之法。師闡述先感覺呼吸中樞在胸或在腹，再依循光軸呼吸，上下通貫成軸；光軸凝聚之後，在軸中逐漸形成三光團。
靈光團——服務光團，傳光集結資源，朝向目標邁進。
靈心團——智慧光團，明理懂法後，自然生出妙智慧。
靈氣團——守護光團，身體層能量中樞。
人體本是靈性結晶體，靈性層功能無所不包，打開更高功能後才能守護，進而能玉成；而引領生命走出一條路，走上光明、圓滿，就是玉成的本質。
文分上下，此為下。
【內文】
身心一體不圍堵
靈心直接連通各部各位，是各部各位的能量主宰，同時也是反應中樞，各部各位的狀況都會在靈心上呈現，有如一個國家的中樞，可以掌握全國各地的各種狀況。
一般來說，因為靈心某處不通、有某種堵塞，才會在相對應的部位產生狀況與病變。不懂得「身心一體」之理，只是在末端想盡辦法治療、調理，頂多就是圍堵，此為治標未治本。
只是圍堵了外顯的一處，會有什麼狀況發生？裡面的堵塞能量可是活的啊！會找到另一個，甚至好幾個出口，變本加厲；因為中樞在傳訊息、在找出路，而末端不但沒有接訊息，深入了解其訊息，反而當作是問題，用圍堵的方式處理。
明理與內在相通
表面上，當然是治療，是用各種各樣的方式解決問題；而實際上，問題不但沒有解決，反而是在製造一個更大的問題。
就像孩子哭，實際上是因為肚子餓，或是哪裡不舒服，大人就說：「不許哭，再哭就打你！」打「你」換個字——打針、打藥，打開、打洞，打石膏、打釘子，可以往你身上打任何東西，都是在打你；而關鍵在於有沒有了解生命真正的訊息和需求，了解了之後再加以對治，內通外治，就能加速康復。
一切全看和裡面有沒有通，這就是明理的重要性，明理之後自然能生出妙智慧。靈心在靈性結構體中對應的是法系體，是法系光團；法系是智慧圓融體，所以靈心本質是「智慧光團」，而智慧光團來自明理懂法。
人體是靈性結晶體
明理懂法之後，就能更進一步守護，守護光團位在「靈氣團」；靈氣團是身體層的能量中樞，靈心是靈體層的能量中樞。
靈體是身體的軟體，肉體是身體的硬體。
人身上的軟體和機器上的軟體是一樣的，軟體運作硬體；而和機器最大的不同——人體是活體，軟體還能夠修復硬體。
更重要的是，當軟體的層級一旦提高了之後，硬體的潛在功能就會被打開，就能夠啟動、啟用；層層打開之後，才會覺得真是不可思議！究竟能啟動、啟用多少層功能？無限多層，因為人體本是靈性結晶體，是上天精心設計的傑作。
◎玉成本質是為師
靈性無所不包
一般人只有使用百分之五的腦，最聰明的人使用到十五、二十就不得了了，好多人連百分之五都沒有用上！人腦只有使用百分之五，代表的就是人體的潛隱功能無限，老天給了人這個可以發揮靈性的體，而多數人卻只在肉體層次使用。
比肉體層更高的功能，就是人體的能量層功能——靈魂層與靈性層功能；如何能使用、發揮這些功能？很簡單，只要能夠提升到靈魂層、靈性層，自然會開展出靈魂層、靈性層的功能，這就是靈的進化。
講到這裡，大家就會更清楚、更明白靈性功法的珍貴了！靈性功法是大愛光弘法的結晶，這結晶是怎麼來的？我一路將大愛光之法從肉體層開發到靈魂層，再到靈性層；沒到靈性層之前，功法的功能就是在所能到達的層次發揮、發展、運作，走到了靈性層，才會有靈性層的功能。
比如，看起來很簡單的呼吸法，因為是「大愛光呼吸法」，層次就完全不同；同樣的，你的身體接了法之後，只要用的是大愛光呼吸法，通過原本的一呼一吸之間，就會啟動你身體裡靈性層的功能。
靈性層到底有哪些功能？靈性無所不包，「寂然不動、感而遂通」，想要有什麼功能，就會有什麼功能。
不壓靈有內涵
一定要記好，你現在只有使用百分之五，或是百分之五以下的生命功能而已；千萬不要聽到這裡就覺得說：我哪有這麼少？我最起碼有百分之二十，甚至三十，我是絕世天才、曠世奇才！
你這樣一想就完蛋了，你以為你很棒，是吧？這種心態就是在壓靈，這就是自我心；自我心一出來，靈性立刻關掉，這是自己的選擇，吃到苦頭就知道了，所以覺悟者一定是謙恭和藹、低心下氣的，絕對不會張狂，不會外顯、外露。
為什麼？「裡面有所得，外面計較少」，有內涵的人都是這樣的！
什麼叫「有內涵」？當生命發展出更高層次的內容，同樣是一雙眼睛，所看的人事境、所看的世界，可是完全不同的層次。
生命更高的功能打開了，才可能守護他人，所以「守護」是更高的功能、更高的層次；然後，更進一步的層次才是「玉成」，才可能孕育、養成下一代。到了玉成已經是母體了，守護還是兄弟並肩體，所以是肺系體。
靈光團（服務）、喉輪光團（營運）、靈心團（法系）、靈氣團（守護）、會陰光團（玉成），這五個光團從上而下，代表「本愿、天命、法位、職責、貢獻」。
師字行業是玉成
每一位教師，都是在生命第一線上的守護者、執行者、宣說者、引領者。
每一位為人師者，本質上都是靈性導師的天命，千萬不要以為自己沒什麼，更不要以為自己好像就是順著走，或是說爸媽建議、長輩建議、師長建議、朋友建議，或是莫名其妙地就走上了當老師的路。
千萬不要弄錯了，一點都不莫名奇妙，一切其來有自！是你這個靈已經得到了引領，這就是天命引領。「老師」和任何其他的工作都不同，老師就是天命；只要冠上了「師」字的頭銜，都有一個為人師表的重要意涵；此意涵就是自尊、自貴、自重，其中就代表著上天的託付。
「師」要做的工作就是玉成，而玉成的主元素就是引領生命，護持生命發揮最大值，走向光明、走向圓滿；各行各業、各界各領域，無論型態是服務、教育、醫療、工程、金融、財經、管理，都是一樣的，都有其各自的天命引力，都需要有經驗的老師帶領、經驗傳承，把路走出來，這就是玉成的本質。