同心相信愛　幸福水上修（上）

2018年「相信愛」三天班會（2018.01.06~01.08）於洛杉磯慈場開班，大愛光老師提醒弟子們認知人身貴在有靈性，用光和愛圓滿靈性——讓世間缺憾一筆勾銷，頃刻幸福水上修，從心相信愛連線，重新歸依慈母懷，本自具足是自性，不再向外去討愛，點線面體細思量，人事境物勤端詳，完整自身的旅程，以愛定調聖人道。

 

玉成體段傳芬總導護於此班中，分享2015年時因著劉絨珍傳導師護持靈心聚光，扶正靈心光軸的樹，而願意就法位的歷程；並分享實證「同心圓」法，找回心中失落的金縷衣——年少赤子心，高中同窗情——再次甜蜜地擁抱生命中的資產。

 

是日，師以投影片輔助，引領弟子們盤點與分析自身相信愛的狀態。此篇「分享指引」分兩次刊出，此為其一。

 

老師：

歡迎傳芬（眾鼓掌），介紹一下傳芬——你們可能很多人不認識她——她是玉成體的總導護，也就是和氣大愛玉成體的主要的負責人；傳芬是得過師鐸獎的老師，而且是台灣諮商界的輔導老師、督導。

 

傳芬：

老師、師兄、師姊好，謝謝老師介紹背景，我跟Ruby師姊有點像，都是「人生勝利組」（師與眾笑），也有一個很疼自己的老公，四個還算滿爭氣的小孩（傳芬笑）——Ruby師姊的孩子少我一個。

 

我在2015年7月，第一次到美國洛杉磯慈場——大愛光發源地，護持全球法流跨年班會。那時候大愛光老師在此首傳「相信愛」大法，當時很榮幸地由絨珍傳導師幫我做「靈心聚光」。

 

那時候一起到美國護持這個班會的，還有陳瑞珍傳導師。當時她申請了一年的留職停薪假，到中心傳習處擔任班會跟課程的負責人；當她留職停薪假結束，必須要回學校任教時，這個位子就不知道要由誰來做較合適。

 

那時候我剛好退休，瑞珍覺得由傳芬來做最適合；可是那時候的我，是屬於還沒有真正定下來的生命型態，所以很難去承諾一個要做這麼久，而且這麼大的任務。在那個階段是這樣，所以瑞珍就把我推到絨珍傳導師面前，就說：「你幫她靈心聚光。」

 

絨珍傳導師幫我做靈心中軸聚光的時候，她說：「你裡面有一顆樹，但樹是倒下來的（傳芬與眾笑）。」老師有講過，　老人家的媽媽原本修煉有成，因貪杯導致破功，裡面的結晶——嬰兒（聖嬰）就倒下來了（傳芬與眾笑）；我那一棵樹可能就像那個嬰兒一樣，是倒下來的。

 

絨珍傳導師用老師所傳的法幫我靈心聚光，把那棵樹扶起來。那時候，我很具體地感受到自己靈心中軸的那一棵樹長出來，變正，而且它有分枝，分枝上有很茂密的枝葉。那時絨珍傳導師和我同時都看到那棵樹——同樣的樹形——就是長出來了。

 

自從那棵樹長出來以後，我覺得對於就法位——對老師指引的這一些「天命、法位、職責、貢獻」，就不再陌生了，覺得那是很自然的事情。

 

再來，就是我也會「無病呻吟」喔！回到台灣以後，以前高一的同學要邀同學會，那個同學會的視窗本來是比較少同學加入，我是一個熱心的人，所以就主動把很多人加進來。

 

加進來以後，由於我們要開的是暌違三十年的同學會，我開始覺得好慌喔，突然感覺跟這些人距離好遙遠；這個遙遠的感覺不是我要的，就像Ruby師姊說的，突然覺得我好像快要失去他們了。

 

因為我已持續修煉一段很長的時間，在法脈上也有一個法位在護持，因此跟同學的落差很大——看他們在視窗上PO的照片，就是美女圖片啦、喝酒的圖片啦、吃肉的圖片啦，不然就是去整型，整得很漂亮的圖片（眾笑）——我覺得這些人的生活離我好遙遠，可是我的心很想跟他們貼近，於是就又回想到以前同學間的種種愛、恨、情、仇，或是一起鬼混的日子。

 

那一段時間，我有跟Ruby師姊一樣的想法——我為什麼跟這些人不能貼近？如果我跟他們不能貼近，我豈不是白修了？當時我真的是這樣覺得。

 

那時候老師有傳「同心圓」法，於是就經常幫自己做「同心圓」；剛開始其實不太能夠做進去，後來對著這個功課一直做，加上中軸聚光的那棵樹已經扶正，就覺得突然可以回到當時跟他們一起，大家還是十五歲的那個時光——我們是親密的、是融和的，而且是可以交心的。

 

因此，當我再到那個同學會上，看到每一位同學，我完全可以跟他們是相融的，可以用很赤子的心去互動；我就覺得：哇，這個就是我要的！

 

這對別人而言，可能是無病呻吟；但對我來講，它就是一件金縷衣，這些同學是我人生中非常珍貴的資產。我擁有了這個資產，可以跟我的這些資產同在一起，然後想到他們就充滿了甜蜜，像回到青春年少的感覺，這就是我要的！

 

在就法位之後，跟Ruby很像啦，就是在法位上老師也常常提醒我，你什麼法軌沒守好啊、什麼事又沒做好啦，那我就會加把勁；一加把勁呢，就會變得較冷酷，甚至有點無情，那老師就會又跟我說：傳芬，你那個界線畫得太清楚了！

 

我也曾跟老師反映說，我有時候會突然變得沒有感情，會把做事擺在第一位；包括老師這次發燒，我知道老師發燒了、生病了，想的卻都是課程的事情，而不是該如何關懷老師。

 

我看到絨珍傳導師好像也接近感冒邊緣，我們晚上住在一起，我知道她的狀況，但腦子想的是，如果老師不能上課，絨珍傳導師也不能上課的時候，班會課程該怎麼進行。當時腦子想的都是這些事情，所以沒有在第一時間送出關懷，包括我跟絨珍傳導師住了這麼多天，我沒有幫她做過一次大愛手（傳芬笑）。

 

心得——法要操作　才不會掉　

一般的狀況，就是有時候狀態還是會掉——雖然有過這樣「相信愛」很具體的經驗，但還是會掉，所以這個相信愛班的珍貴，是可以讓我們更穩固、更具體化地保有這個「相信愛」的元素。

 

就像大愛手，不知道昨天新受傳的師兄師姊，你們覺得大愛手好不好？（眾：很好。）很好，會不會掉？（眾：會。）所以要想辦法持續操練。「相信愛」也是一樣，就是要想辦法一直操練，然後要認知自己隨時都有可能會掉，需要一直去做這件事情。

 

很高興Ruby師姊在洛杉磯慈場再請這個「相信愛」的法，因為在台灣已經將近兩年沒有開「相信愛班」了。

 

從「擁有」到「想要化性」，那個「性」，真的就是自己會知道自己想要的是什麼，所以班會中才會花了這麼多時間，透過讀大愛光老師編撰的法本，去看自己最在乎的到底是什麼。

 

自己最在乎的，有時候都不是外面那些有價值的東西，而是一個很無形的內在需求；可是你就會覺得那一件事讓你很糾結，為什麼這件事自己得不到某種心境——親密感或是貼近感，就會覺得人生沒有意義。

 

所以，就是要找出這樣子的內容——你已經是各種資源的擁有者，可是又欠缺了這一點，要找出這一點切入，去看自己最想要的是什麼。

 

那也要看到自己的慣性，就是因為做事的時候常常掉入「不相信愛」，以事情為主，因為當時這個「不相信愛」帶來的好處遠勝於「相信愛」，因此在做事的過程中，為了要維持一些規律跟秩序，會先採用比較防衛的方式，因為這會讓事情比較快速地推展，所以常常也在享受「不相信愛」的好處。

 

不知道這樣子講，大家能不能理解？（慧如：很清楚。）

 

我覺得靈心光軸的那一棵樹扶正以後，對我來講，這些事情變得很自然，那一棵樹就是很具體地永遠在我的靈心光軸中；之後我一想到那棵樹——當然，它會有一些變化，可是它不會倒下去，它就是一棵直立的樹。

 

就像大家想到大愛手，就知道老師昨天帶的那些功法，它是一個很具體化的結構；而不是一個很虛無縹緲、抓不到的東西。「相信愛」的光軸，對我來講也是一個很具體的內容。

 

好，這樣跟投影幕那一張表有對照起來嗎？「擁有」然後想「升格化性」這張。