班中分享2017-11-03

轉化嬌霸嬌妻能量(八)

電子報第 414 期

轉化嬌霸嬌妻能量(八)

【前言】
春風化雨班會第二天晚上備課時,李美台師姊請求操練壯臂功法,打開愛的入口;大愛光老師回應,班會多「嬌妻」,打壞該怎麼辦?第三天,劉絨珍師姊引領夥伴看清「嬌妻能量」在靈性上就是遮障;並邀請夥伴分享經過兩天的拍打功,覺知拍掉了什麼,或者是補了什麼,有沒有特別的體悟跟分享。參班夥伴中,嬌霸嬌妻紛紛現身,陸續上台精彩分享。

【內文】
家窮好讀書 為出人頭地
A生:
我覺得嬌妻代表兩個意思:「嬌」就是任性跟討愛,「妻」在古代,是依著夫、兒生活,所以是依附在別人的生命;然後「妻」,諧音油漆的漆,感覺是牽纏的意思。我覺得自己有這三個需要拆解的部分。

從小到大,我就是一個乖巧、認真上進的孩子,因為家裡比較窮,所以覺得好好讀書,將來出人頭地,才不會讓人家看不起,就是這樣一直很上進地讀書。

以前的鄰居認為:你家那麼窮,畢業以後就去當女工;可是鄰居越是這麼講,我就越不想要這樣做,越要讀給鄰居看。就是抱著這樣的一個信念,所以我小時候是好學生、好孩子、好女兒,長大當然也想當個好老師。

學習班級經營 努力當好老師
我進了和氣大愛八年多,就是一直想當個好老師,所以我認真地學習、修煉,照老師講的儘量地做;可是,這一年來,幾乎是我整個生命震盪最嚴重的時候。因為去年參加寒假春風化雨班之後,學校班級經營小組就一直在進行,我帶七年級,下學期時,學校說我們班必須被安排在學務處隔壁,對我而言這是一個很大的衝擊,因為我覺得我們班不是最差的,為什麼要排在那邊呢?

心裡一直很不平、不滿,那時幾乎整個就是斷絕,覺得自己付出這麼多,怎麼會是這樣的結果?沒辦法接納自己,不知道自己該要去哪裡?

拆解——愛面子 討愛 不願意承擔
後來,經過導師的引導,我發現這是要拆解愛面子的功課,要我去接受不夠好的生命或很差的生命。因為從小到大,自己一直就是愛面子,不能接受自己不夠好,所以這是我第一個必須要拆解的。

再來就是討愛,小時候當個乖寶寶,或者在學校當個好學生,就是為了得到肯定,包括當老師,也是希望得到家長、同事或學生的肯定;可是這樣子一年經營下來,有時候感覺到學生對我並不是很尊重或很喜歡,所以好幾次都是因為這樣子沒有辦法去上課,有時候因為這樣請假了。

昨天來到這邊(桃園慈場),感覺好像快走不下去了,因為好像從小認真努力,就可以得到自己想要的,可是這樣子走了八年,這麼認真努力,得到的卻是這樣的結果——雖然我知道當中有禮物。

討愛是自己知道要做什麼,然後得不到人家肯定,就會覺得很受傷。

再來要化掉的就是不能承擔。總覺得自己好忙,事情好多,身體沒那麼好,所以很多事都做不完、做不了,然後就不願意承擔,所以希望這次春風化雨班,能夠讓我起死回生。

消融自我 相信愛
昨天恭聽老師指引<教室即道場>,心中很多很多的情緒,覺得自己達不到老師那個理想——雖然覺得自己很努力了。然後聽聽聽,聽到後來,覺得自己完全沒感覺,就是槁木死灰的感覺,腳站到很痛就叩首,然後過往的那些委屈,帶班這一年來的委屈,所有的不平、不滿全部出來,那時候情緒真的大到有點想離開這裡。

後來是美台師姊下午在為我們想辦法的那種神情、為我們求法的那種靈性之愛,讓我覺得很感動,就想說再試試看,所以就讓自己再回來。

參班之前得到一些訊息,感覺前面是一條路——中庸之道,要我走中庸之道,要做到拆除愛面子、討愛,要消融自我、相信愛。

靈性作主 循中道
我覺得自己的執念很強、很強,這個執念包括「為了你好」。之前那一陣子很挫折的時候,就覺得「為了你好」有什麼錯希望自己好、希望大家好有什麼錯,為什麼不能為了你好?

前幾天了悟自己要做到「依循中道,靈性作主」,那我很想向大愛光求法,就是如何做到消融自我、相信愛、依循中道、靈性作主,來化解我的嬌妻能量——討愛、愛面子以及不敢承擔,謝謝大家(眾鼓掌)! 

嬌妻任性——一切為你好 就是照著做
李美台師姊:
A師姊,可以問兩個問題嗎(師姊笑)?就是你弄這一套,有付出什麼代價嗎?不然幹嘛要化?

A生:
當同事說我們班級表現狀況不好,要被排到學務處的時候,我整個人從下午兩點哭到那一天要去參班(週二晚間幸福班),當晚都不想要去參班了,就自己騎著車到處亂騎。

美台:帶班跟嬌妻能量有什麼關係?
A生:就是要照著我說的做嘛,就是為了你好,我希望班上會成為什麼樣子。

美台:
就是說如果按照「為了你好」這一套繼續做的話,班級就會被排到學務處旁邊,這個已經是非常嚴重的情況了,你的意思是這個嗎? 

A生:
我是說我很努力經營這個班、很努力帶班,可是居然落到這種成果,我不能接受,所以整個很難過,這就是代價啊! 

美台:那這跟嬌妻有什麼關係?
A生:就是照著自己的意思——任性。

美台:
你的任性是除了班上被排到學務處旁邊,那你在家裡有付出什麼代價嗎?如果一直照著你的意思做。

嬌妻代價——親子不溝通 親師不親近
A生:
就是小孩子會說我是自以為是,然後都否定他們會覺得我比較不能溝通。然後小的會跟我比較不親啊。

美台:然後再嚴重會怎樣?
A生:會變成像剛剛麗香師姊的兒子這樣子。
美台:你有想過嗎?

A生:
我只覺得那個老二反正就是很愛爸爸,就是黏著爸爸嘛!然後每次我要跟他溝通,他都說:「我真的沒辦法跟你溝通。」

美台:沒關係!反正他找爸爸就好了。
A生:對啊(笑著說)。
美台:你覺得還可以就對了。

A生:
對,爸爸有在帶著他,那他(師姊笑)會走正路就好了。
我倒是不擔心跟小孩關係,我比較擔心班上,不知道為什麼,就是把比較多的重心放在班級經營上。

絨珍:好,那嬌妻能量對夫妻關係也沒有影響?

A生:
因為我先生滿包容我的(師姊笑),所以這部分我倒是比較不擔心。我都是主觀地著眼在帶班上,付出的努力、得到的成果,就是會有要求心吧。

美台:
就是已經付出努力,現在就放到學務處旁邊,那就代表努力不夠嘛!就再努力就好了。實在是聽不懂這跟嬌妻有什麼關係耶?

嬌妻愿——春風化雨師
A生:
嬌妻就是剛才說那三個要化的——愛面子、討愛跟不願承擔,所以您是希望我講到家庭裡嗎? 

美台:不是,講學校也可以。更清楚一點,就是愛面子所造成的結果。
A生:就是因為到學務處旁邊,讓我不能接受、幾乎想去死。
絨珍:啊,不能接受,哭一哭就好了啊。
A生:我從來沒有那麼難過的感覺。
絨珍:多哭幾次就好了。
美台:對啊,反正他畢業了嘛,接下來就換一班。
A生:可是接下來還是要繼續當導師。

美台:下次換一班,不見得會有這種慘局!
A生:可是幾乎帶的班到最後,就是滿難過的。
絨珍:到學務處旁邊(師姊笑)。
A生:有的不是去學務處。
美台:發生什麼事了嗎?
A生:就是跟我距離很遙遠。

美台:如果用這個能量繼續下去,跟學生距離會很遙遠,是這個意思嗎?
A生:對,然後我覺得做了很多,可是他們很討厭我,或者是根本不願意親近我。
美台:就是你用這一套,發現讓師生關係越來越遙遠,這不是你想要成為一位教師的樣子?
A生:對啊,我就是要春風化雨老師的樣子。(眾鼓掌)

透過電子郵件收到和氣大愛電子報