春風化雨靈 GO GO GO
光團勤耕校園 校長邀約服務
今年的教師節，在年金改革，教師倍受打擊後，新北市政府提供很多貼心的小服務。例如︰憑教師證可以去運動中心運動一次，看一場免費電影……，期待一解夫子們煩悶的心。文德國小也在「928」這天，由輔導處特別舉辦了一個獨樹一幟的敬師活動——敬師大愛手服務。
這個活動的緣起，來自於去年一整個學年度，板橋傳光點F2幸福家庭光團的耕耘。林秀妹師姊擔任文德志工大隊長多年，她的心愿是把大愛光傳送給社區的每個家庭，讓每位親師生都能得到幸福。所以，她和林小麗師姊及幸福家庭光團夥伴共同護持成立志工成長團體，從《識透生命真相》讀書會開始，一步一腳印地帶領志工成長。接著張翠蓮師姊也成立文德週三親師生大愛手服務，從上午十一點三十分護持到十二點三十分，方便有課的老師，學生放學後能來接受服務。
這段期間，文德校長是最常出現的常客。他分享有一次身心疲累，下午還得去教育局做報告，來做大愛手試試看；做完後，精神百倍，能量充滿，下午的報告也非常圓滿順利地完成，從此他成為大愛手的「鐵粉」，只要得空，或者下午要開會，一定記得來充電。這次敬師活動，也是校長提議以大愛手服務來幫助教師紓壓放鬆，讓大家也能跟他一樣，享受到大愛手的慈悲溫暖。
放鬆充飽能量 有能力再去愛
在天時、地利、人和具足下，文德國小安排了這次敬師大愛手服務。當天有十七位師兄姊一起來護持，共五十人次的教師被做大愛手，可謂盛況空前了。平時教師們忙於級務，即使沒課也都待在教室批閱成堆的作業，如若不是敬師活動邀約，他們擔心孩子出事，擔心作業改不完，擔心被批評擅離職守……，只好硬撐著疲累的身心繼續工作，不容易離開教室去做放鬆身心的活動。一位位耗光能量的春風化雨靈，在經由傳光人的大愛手護持後，或沉睡或感動或滋養，或主動要求繼續被做……。
有教師體驗到大愛手是超越按摩身體的層次，能進到身心靈深度的調理，內心感動不已。有些教師當場落淚，覺得自己一直在照顧生命，很久沒這樣被疼愛的感覺了。有位年輕漂亮的新進教師，第一節做完後，詢問可不可以再被做一次；做完第二次後，她立刻回學年揪團來做大愛手；做完第三次，她告訴師姊，發現自己做錯了一件事，她要去向對方說對不起，一接上光，她的光足了，心開了，人也特別靈明起來。
以下為教師們的回饋︰
◎進到裡面就感覺十分平靜祥和，手掌放上後就十分地放鬆，很久沒有如此放鬆了。手的撫摸就好像把外在給抹開，然後就感到金黃色的光柔和地照耀著——每一次新摸的地方都會變成金黃色的。後來有一幕有黑色的東西從金黃中被抽走，然後漸漸想起許多畫面（上課、家人、朋友的互動）變得有些膠著，接著就結束了。很特別的經驗，謝謝您們，真的放鬆很多！
◎謝謝大愛手媽媽，您溫暖的雙手，讓我的身體瞬間暖了起來。溫和的手勢，照護了我疲憊的身軀。這份暖意，流進身體裡，時而搖動，時而緊握，讓我全然信靠您，享受了一段放鬆時光。感謝您！祝福您！
◎很溫暖，很用心被照顧的感覺，很溫暖且更有能力再愛別人。謝謝秀寬師姊！很久沒被照顧的感覺，很感動，也有點感傷難過。（掉淚……）
◎感覺一股溫暖的氣流在身體流動，我好久沒休息了，覺得平靜舒服許多。（口語表達︰看到自己累了卻不敢休息，想哭……。）
◎大愛手媽媽︰謝謝您的愛，讓我在忙碌的一天，身心靈有了停泊的港口，又能充滿能量，把愛也傳給學生與身邊愛我的人。
校園服務愛充滿 千花萬朵齊開放
教師節敬師大愛手服務，真是一個能讓教師們感受到放鬆紓壓，得到飽滿的光和愛活動。感謝每位師兄姊的護持，護持了教師，就是護持了成千的孩子；每增加一位可以春風化雨的老師，意味有更多的光和愛可以在校園滋養孩子、啟發學生。希望透過越來越多人的體驗和分享，大愛光能在校園遍地開花，每位教師都能用上大愛光之法，好好照顧自己和學生的身心靈，讓春風化雨慈場持續滋潤每一個校園。