EIP分享～百日築基 迎向未來
前言
1702年6月7日是1702期同修「正式修煉建法體，行愿展光網」滿百日的日子，大愛光老師請1702期同修，將百日修煉行愿做一個紀錄。以下為覺丹英師姊的紀錄。
重回大愛光懷抱
雖然我的期別是1101，我對真正認識和氣大愛是從今年（2017）元旦開始。六年前在同事的邀約下，跟著學生參加一天的校園大愛手班，正式受傳大愛手；當時做大愛手收手時，我的雙臂充滿氣感久久不退，因此我相信大愛手是有能量的。只是對能量對流有疑慮，再加上同事普遍不相信，以致我伸不出手。之後又被拉去參了兩個班會，不過那都是四年前的事，所以我算是掛著1101期的新同修。今天，當老師指引到1702百日築基，我的眼淚跟著掉下來；回首來時路，是淚與汗。
元旦當天，我再次踏入不熟悉的高雄慈場，被美玲師姊細心地呵護著，跟著師兄、師姊在老人家紀念堂前抽法語籤。我抽到「不需要再比較，只需要發揮你的所長，肯定你自己；只需要肯定你自己，不需要再為他人的眼光、想法而活。」當時大家都覺得好準，我卻覺得一點都不準，我需要再肯定自己嗎？那是小時候的我吧！
頂著「2009台灣師鐸獎」、「彰師大傑出校友」的光環退休，被一群學生圍繞的我，我夠肯定自己了；這張法語籤頂多告訴我：「不需要再為他人想法而活。」我是這樣想著。
護持心 感恩情
二月底，我正式參加傳光人一階班會，為了這個班會，我在參班前一星期就開始清口了。以為一切都很順，我這隻「小雞」終於可以幫美玲師姊做大愛手；沒想到一個閃神，沒跟上大家的步驟就亂了分寸，我竟然忘了大愛手的手勢怎麼擺。定神後，再請了一次大愛手，只是我的手放在美玲師姊後背心很久，卻始終感覺不到老師說的跳動感。
當下我的心非常慌亂，童年被三位老師當眾羞辱的一幕幕畫面，就這樣浮現眼前，我的眼淚潰堤了；最後被帶到老人家紀念堂前，直到我止住淚水。從那天開始我一直很害怕伸出大愛手，即使勇敢地送出雙手，也因為體溫偏低，始終給人冰冰的感覺而退怯。
冰冰的手來自童年的擔心與害怕，加上手術後沒有好好地調養，好多次因為這些原因，我想逃離。感謝慈場裡的每位師姊們，給我支持與鼓勵，慢慢地我發現我的手有溫熱感，就開始幫人家做大愛手，也跟著去行愿。
兼程趕路融入團體
計畫總是趕不上變化，對於我這種落單的新同修，好不容易找到一位我非常喜歡的新夥伴，沒多久老師又要大家組四柱體（四個夥伴一起煉動態功法）。坦白說，這段時間我跟得好累，老師的法是如此浩瀚，我對所有功法都是陌生的，誰願意跟我這樣的菜鳥煉。我想放棄了，就在報名截止前一天，我的導師麗真師姊還在努力地幫大家湊對，就這樣我有了四柱體，才有機會進入晨光玉成下半場。
感謝曉寧師姊一直把我帶在身邊，我慢慢地上了軌道。五月底開始，我的光團導師麗真師姊與光團導護美玲師姊也把我帶在身邊，與貞均師姊共同組成四柱體。感謝貞均師姊，不介意我的不同頻拍打功帶來的不舒服感，這對新同修來說是多大的護持啊！也感謝田慧娟師姊護持我的心，就這樣我慢慢地熟悉了拍打功與身強體壯功，也漸漸地融入團體。
星期一的燕巢行愿暫停一次，我便利用這個時間到勝利國小，找我的夥伴雅玲師姊，因為她的肩膀不舒服，我跟淑惠師姊就一起幫她拍打；沒想到我竟然可以跟淑惠師姊同頻共振——讓雅玲師姊感覺到只有一雙手在拍打，打完後通體舒暢。我心裡有多麼高興，這對我而言是多麼大的進步！
走出傷痛迎向未來
兩歲時的那場大病，雖然沒有在我的外觀上留下印記，卻讓我的肢體協調出問題；我一直到國小五、六年級還會摔破碗。因為協調不好，我老是東撞西撞而傷痕累累；因為協調不好，我也常被嘲笑為「跛手」、「跛腳」，甚至是「半遂（半身不遂）」。因為協調不好不會跳繩，而被體育老師當眾恥笑；因為協調不好，讓我變得懦弱與自卑。
而今，走在和氣大愛的道路上，我走出了我建構二十八年的城堡、走出我的舒適圈，面對自己一直以來最害怕的自己，淚與汗一路滴在腳下；而在三層七體的護持下，我相信我會走得更好，也會用這樣的心去護持新同修。
感謝大愛光老師，感謝我的靈母，感謝天上的爺爺，感謝所有陪我成長的師兄師姊。