幸福印記光華秀 夥伴結盟相信愛（二）
【前言】
2016年11月4日，晨光玉成空間中，大愛光老師應著EIP（和氣大愛資訊系統入口網站）上的紀錄，應緣指引記錄就是實證師之道，也是在為自己的玉成鋪路，只要如實完整地呈現行走大愛光道路沿途的每一片風景。
師說，許多孩子有「怕自己不夠好」的心念，總想著準備好、包裝好以後，才敢見師長；而親、師有了「為了你好」的信念，則會讓生命難以獨立，展現光采。唯有放心、鬆手，各自獨立卻又相互守護，才能遇見彼此的美好。
師鼓勵弟子們按下按鈕，找到可以信靠的夥伴，齊心操練「相信愛」，同舟共濟越過孤單的荒野，找回人與人互動的溫度；持恆行愿，行出原心，行出曖曖蘊藉的光華，煥發幸福印記的神采，內外如一，究竟圓滿。
當日分享分四次刊載，此為第二篇。
【內文】
玉成流程——守護 法系 營運 服務 玉成
前兩天不是講了嗎？這個玉成流程先從什麼體開始？
靈氣團是什麼體？守護體；能夠守護好自己的道路，守護好自己這個體，守護好自己的信念，守護好自己的愿，然後接著要懂法、要明理。
不明理的話，不明理的誠心就是盲信，甚至就是迷信，因為不明理；明了理，然後才能營運自己的生命，進到營運體這個流程。
再來，進而才能去服務啊！服務就要給出去，給的時候才形成了接收、流通、傳送的循環；然後下一步，進到這個循環以後，才能夠進入到玉成體啊！
突破自我保護 生命重新設定
所以，為何大家還要進到「傳光人一階班」來學習？就是要當傳光人。這個意義是什麼呢？就是要完成這個循環，就得先把這個弄懂——這不是一個要求，而是一個引導，告訴您這條路是這樣走的。
認知上最關鍵的轉換就在這裡，從畫小圈圈、自我保護，到把自己搞好，然後再呈現出來，轉換為現在開始接天庫——接老天給的資源；用自己現在這個有限的體，轉換成一個天地宇宙慈悲，大愛光的接收體、流通體、傳送體，與天地合一，這就是完完全全不同的啊！
這就是生命重新設定，而不是說，就是用原來那一套、原來那個模子、原來那個生命型態，接點光下來，過得更好一點，那叫光蟲啊！甚至於是光害——把自己害死啊！把自己的機會害掉啦！
遇千載難逢機會 可成聖賢發光體
其實，資格就是到底誰能被玉成，就是明白了：我要擴大，我的生命要真正地發揮！
這是天大的一個機緣、千載難逢的機會，我這個生命、我這個老靈魂等到這個機會了，原來——我也可以成聖賢！我也可以成發光體！
而這個發光體不是第一次做，所以一接上大愛光之後，靈性一開啟，就能夠如何呢？「接上本靈，天命定位」——去年不是唸了一年的請法詞嗎？就在請這個法。
連線成體 重新組裝
確認、明白了之後，就知道原來自己有這個機會進來，就是要連線成體；不連線，永遠不會成體。
連線成體，就是轉化每一位傳光人的宿命習性、套在身上的舊格局，全部重新組裝、轉換「掉」。或者說轉換「開」，大家聽起來會更好；否則一聽到「掉」又有點怕，怎麼又——哪句話都沒聽到，只有聽到老師說我又「掉」了（師笑）！
人有一分心 天助九十九分力
常常就是這個樣子，只要認知了——喔，原來這個天大的機會來了，哎呀，太棒了！
所以說，很簡單啊！怎麼簡單呢？
已經不是「人有三分心，天助十分力」；或是「人有十分心，天助九十分力」。
不是的，現在是「人有一分心，天助百分之九十九分力」，多棒啊！
救地球須回溫 得感動馬上熱
現在已經到這個程度了，大家看了覺得怎麼樣？老師越講越熱啊！這就是帶勁啊！
您看，這個越講越帶勁，整個裡裡外外都是熱的，這種人就是棒啊（師笑、眾鼓掌）！
弄了半天，您想想看，老師如果毫無熱情，就是很平鋪直敘，然後冷冷地講，這個有沒有溫度啊？現在救地球就是需要回溫，就是需要溫暖，就是要熱嘛！
好多同修其實溫度還不夠，還要再升高溫度，所以說，照這個功法一煉，就會覺得無論立如松、大愛手，第一步一定從裡面熱起來。如果覺得這個煉怎麼沒有熱，好好把老師的話再聽過，得到感動，聽懂了，馬上熱！
手把手帶領 上下要接通
只要一念聽懂，就進玉成體，所以玉成體不是報名就算數；報名是法脈護持您，這樣光罩著您，但您自己要回應，上下要接通啊！老師伸手拉您，您要伸出您的手，這樣才拉得上。手把手就是這樣把的，否則我把了半天，要怎麼拉呢？
什麼人最重啊？死人最重啊！同樣一個人，活著的時候睡著了，抱起來都跟死人重量都不同（師笑），因為即便睡著還是有覺知的，靈魂沒死啊！靈魂走掉叫遺體，遺體就是不要的東西，當然重啊！能量上完全不同。
只要全力以赴 無須刻意表現
所以，各位同修，懂了吧？你您不需要刻意做好——喔，我要做到最好，趕快呈現出來，老師給我打個好的分數，因為我就更好了嘛！
您需要老師的原因，就是因為您不會走、不會做；您都會了，請問您要老師幹嘛？自己當老師不就得了嗎？所以，為什麼需要在老師面前證明自己已經很好了呢？
當然不是要在老師面前擺爛，而是說，不需要擔心老師認為您不夠好。其實老師會認為您不夠好，只有一點——就是覺得您沒有真正全力以赴。只有這一點而已，覺得您其實可以全力以赴的，但您沒有。
靈性導師會體諒 裡外兼顧有素養
而在靈性道路上的導師，不會這樣想，只會去看——為什麼這個生命不能全力以赴？有什麼遮障、有什麼困難、有什麼問題？會協助這個生命再打開，不會一味地只是要求，說為什麼不全力以赴。
他就是不能全力以赴啊！他就是有各種各樣格局上、信念上、習慣上種種的障礙，造成他不能全力以赴。靈性導師當然會體諒、當然會了解，如果連這個都了解不了，怎麼當靈性導師啊？
也就是說，如果只能管一層——您的表現、您所做出來的、您的態度，這叫肉體層，是展現於外的；倘若對裡面都不懂，怎麼當靈性導師呢？所以各位同修，來到靈性成長的道路上、靈性圓滿的道路上、靈性通達的道路上，老師要玉成的就是這樣的導師。
如果感覺到被相關的一些護持者，給了您成長過程中同樣的壓力和負擔，自己的軸要定，因為他有他自身的流程在跑，但這個並不是代表他的全部，因為他也在被玉成。所以，這位導師也一定有靈性導師的素質和素養，只是有的時候他不太清楚，又切換回去了，會切來切去。
弟子請法師指引 提問即是知音人
所以說，大家要放心地展現，包含最重要的，就是所有的提問；不提問，老師教起來沒勁，因為沒有對應嘛！棋逢敵手是最棒的，酒逢知己是最美的；同樣的，老師就是要遇到知音——知音就是專門會提問的人。
大家想想看，禮拜三老師來這裡，這個法怎麼開始講的？就是這些資深同修，包含玉齡師姊——台灣最資深的同修，他們在問身強體壯功、拍打功等等的法，希望老師帶，然後在問細節。安慧、淑芳這些導師如果不問，請問老師怎麼可能講這個內容？不可能的啊！
所以，一定要弟子請法，而且要真修實煉。弟子修煉到越深的深度，就提出更深的問，老師就會再更深入地指引；然後其他人再跟著聽跟著學、跟著受益。如果都不回應、都不問，也不說，這個法要怎麼講啊？懂的繼續懂，不懂的仍然不懂，老師不用教嘛！
與師降生同世代 同鋪大愛光道路
為什麼你有機會跟一個活生生的老師，就在您面前，可以跟您互動，可以跟您肢體碰觸，直接手把手帶您？能夠遇到這樣的一個機會，就因為您要做另一半的事，您是在這個大時代降生的。
為何用「降生」二字？這跟神佛一樣啊！您降生到地球，在這個時間點，要和大愛光老師一同——為後世鋪出大愛光道路！
所以不用擔心什麼走不走得成、什麼走不走得通，您的工作是鋪路，本來就是通的，沒有什麼不通的；只需要把經過的過程，如實完整地呈現出來，這就是您的使命，完全不用擔心什麼通不通、成不成、上不上得去。
您是從上面下來的，不要擔心！只要好好地把您的活給幹了，就是用公心把經歷的歷程全部呈現出來——就是有什麼提問、有什麼體悟、分享等等，全部提出來就好了，這就是最基本的任務，這就叫鋪路嘛！
不做這些事情，只是悶著頭，自己拚命修、拚命煉，一大堆的問題也不說，然後東卡西卡的，不但把自己耽誤了，也把別人耽誤了，豈不是自誤誤人？