大愛光老師板橋行～聞法解惑 受益良多
五體運作全體總動員
在得知大愛光老師要前來板橋傳光點時，大家期待及興奮之情難以言表。求道解惑的心，早已在大家心中醞釀許久，每個人都希望被老師親自指引、提攜。於是，一時之間升起一堆疑問——誰先誰後？孰重孰輕？問題是否合宜？無數念頭在腦中盤旋。
3月14日前夕，五大體系早已開始運作當日座談行程安排、地點、布置、清潔、膳食……，每個細節逐一討論，每個環節都不敢輕忽。為了把握與師會面機會，全體同修都動員起來，然而，要抓住這個千載難逢的機會，對仍未曝光的同修而言，可是一大挑戰；對內心仍在遲疑是否浮出水面的同修，更是內心交戰；對習慣躲在角落觀望的同修，有些仍沒能突破心房。
這次膳食由服務體莊雲師姊領軍。午後一點，游淑芳、鍾玉珍、桂嫻師姊已先到莊雲師姊家準備包水餃。在大家同心協力下，上百顆的大愛光水餃總算出爐了。由家奇師兄立如松三天做的泡菜水餃是今晚的特色餐點，帶點酸辣的水餃獨具風味，大家吃得意猶未盡、讚不絕口呢！碧霞師姊提供的紅豆芋頭甜湯，綿密鬆軟的紅豆加上淡淡芋頭香的湯頭，搭配泡菜水餃剛剛好。
聞法解惑愉悅受益多
短短的一個半鐘頭座談，老師雖只回應了四位同修的提問，但其實也同時解答了許多同修的心中疑惑。同修不論是人事境問題、身體的狀況、功法的操作，大愛光老師均親切地回應及指導。
老師多面向一一探問，對焦問題，用不同層次的解惑方式——法理、功法、形體調整相互應用。為個人狀態量身訂做的處方，非常受用；加上傳導師及導師的共同協助下，更能為同修解決實質的問題。
老師不急不徐、溫文儒雅兼具幽默的提點風格，讓在場每一位同修，都能在輕鬆愉悅的氛圍中聞法受教，獲益良多，這讓原本緊張的提問同修，頓時化解心中擔心害怕，也拉近與老師的距離。時間一下子就過去了，許多同修的提問仍未能即時得到指引；雖然有些遺憾，但對求法若渴的我們，即使老師給我們一整天也不夠吧！
如實操練板橋凝聚力
「師父領進門，修行在個人」，接下來的才是重頭戲——如實操練，在明法理的基礎下，好好地真修實煉。雖然老師不能常親臨板橋，我們還有堅強的團隊——光團夥伴、導師、母體團隊、傳導師——隨時提供最佳的護持。感恩大愛光老師的指引及當日前來護持的中心同修，感恩板橋每位同修的護持。
五體的運作仍在操練中，雖然行前已做了多次討論聯繫，但仍有細節未能顧慮周全。各體的銜接默契至整體流程的順暢度，每個環節，環環相扣。除了事前的準備，當場的應變更是一大考驗。老師曾指引：在人事境出現時，就是驗證是否修煉上路的最佳時機。
老師此次對板橋傳光點的關懷行程，除了為大家解惑，也凝聚板橋傳光點每位同修的心，更為板橋團隊平時操練狀態做一次檢視。
事後檢討，發現仍有許多要改進的地方——人力的調配、主持、課程記錄……。也有人提出以後如果老師再有機會來板橋，可以採用各光團分別提問操練的方法，更能契合每個光團的不同需求，讓我們全體修煉上路，運作到位。板橋每位夥伴，都誠心期盼老師能常常蒞臨指導；也相信唯有透過一次次的學習與檢討，大家更能同步成長，做任何事都能水到渠成、靈妙活用。
提問同修心得分享
◎0607吳嘉慧～師指引——柔化殭屍勤開口
感謝大愛光老師親自帶領，更感謝師兄師姊們把機會讓給了我。0607的期別真的壓力很大，也不希望自己繼續當存貨滯銷。就是覺得很好想參與，卻又糾結著沒有長進。
我怎麼把自己搞成殭屍？是因為壓力、睡眠吧！本身就很容易感受壓力，學校老師被告睡不著，我當主任都有幫忙睡不著；加上六歲的女兒總是愛黏在我身邊睡，晚上我總要起來多次，幫女兒蓋被子，把女兒移動到舒服的位置。
我倒也不是不愛動，應該是國中時期開始封閉。長期畫畫，自己一人在地下室或是五樓頂獨處慣了；而且在繪畫、恭錄逐字稿覺得有成就感，不免就偏廢了武的部分。
剛開始接觸大愛手、立如松，背痛消失很多，只要有煉，睡眠品質就比較好；但近兩三年卻轉變成另一種狀況。
老師指引我要操練天命定位，自己也很想了解後退走大圈要天命戰車護持的意義是什麼？是我沒有去執行自己的天命嗎？
除了老師，媽媽也曾說我是啞巴。因為我就是把什麼都收進去——不抗議、不說話，把自己放空；連生孩子我也沒唉一聲痛（家族一直有口腔癌及不說話的問題）。感謝老師指引，我會好好地操練後退走大圈，當個會大叫的神經病；昨天放出聲音時，其實很微弱，胸腔更是一股股的痛。
◎0601林宛穎～師指引——肉腳小殭屍 活起來
非常感謝大愛光老師親臨板橋傳光點，還有提點立如松、後退走大圈，真的是學到且清楚許多。其實今天一直到結束老師離開時，感覺跟去參大班會見到老師有不一樣的感覺，剛開始自己只是很興奮老師的到來，到最後覺得跟老師很貼近、沒距離感。
後退走大圈時，老師指引用後腳跟把重心下踏，身體不用往後躺太多。問老師為什麼會腳痠、緊，是因為沒有往下嗎？老師說：「妳這個「肉腳」（閩南語）不耐操，欠操練，身體不該是肉肉的樣子。」後來，老師問完年紀後說：「操練起來，護持同修。」後退走大圈，再到老師身旁時，老師說：「像個小殭屍一樣！」
Key point：後來自動力量出來，自己感覺到速度會越來越快；有同修護著，就不怕摔倒。
◎1311劉玉非～師指引——腳踏實地行儀化頑固
老師指引：煉行儀走路時，去感覺雙腳仔細摸著地走，力量往下、人放鬆、摸地感；習慣後，每一步、全腳掌整個地方都會接觸地，會走後才會踏步。
如何中軸通貫？老師指引：您整個人就是中軸，照著這樣走就已經通貫了；想著妳在天地間，整個人很坦然，只要把腳踏實貼地，就感覺人跟天地通。
一直以來身體層消化不良，便秘問題困擾著我，於是向大愛光老師請法。老師指引；便秘代表頑固。自我內省思量，好像是抓著什麼不放；經老師審視形體，能量卡在肩頭沒放下，須煉行儀及呼吸法。老師提點我：「腳要像手摸地，又像著滾輪一樣行儀走路。」在大愛光老師的光罩下，我第一次煉功有感覺。
課堂中立如松，經導師調形體後用呼吸法。原本頗感寒涼，但是幾經呼吸後，感覺靈心處、前胸後背溫熱異常，於是脫下外套。平常偶而也會用呼吸法，但經老師提點後，刻意用心煉，效果不同。
隔天早上晨光玉成立如松，用上呼吸法呼吸，沒多久前胸後背就感到溫熱異常；但心念飄忽，溫熱即慢慢消退。
老師要記得再度光臨板橋傳光點喔，大愛光祝福您!
◎1601邱莉紜~師指引——操練大愛手勤傳光
今天大愛光老師親臨板橋傳光點，老師還沒進門我就哭了，心中很激動、心跳好快唷！在這之前有夢到我自己抱著老師的大腿哭呢！當下一直止不住眼淚的我，鼓起勇氣舉起手要提問。進到老師的能量場，覺得很熟悉，好像看到親人一樣一直哭，後來才知道是與老師相認。
老師問了我一句話：「你已經確定要當傳光人了嗎？」我思考了一下，當我說我確定時，怎麼說起來虛虛的，好像還沒確定的樣子，所以老師說還沒確定是否當傳光人，這麼模稜兩可地與上天下訂單，所以人事境就一直考驗我，考驗我是否有決心，只是我都看不清。
老師指引我的核心問題，就是害怕，才會層層包住自己，想一直保護自己，別人說我兩句我就不行了，不是情緒化，就是一直哭，所以要在法脈請夥伴幫助我一起操練。而我的光含量夠，只是傳光不夠，所以要不斷不斷地操練我的大愛手。
感恩大愛光老師指引。