法系人才玉成工作坊～靈能提升 光大法脈
緊密籌畫共愿生
經過籌備會緊鑼密鼓地準備，期待許久的傳光點法系人才玉成工作坊，4月16日終於在板橋新埔國中熱烈地展開。陳泰宏師兄錄影、游文瑩師姊照相，張宏仁師兄則幫大家準備音響與錄音，還帶電腦來支援夥伴——大家都嚴陣以待。法系總監及核心團隊共計十位法系夥伴，一同前來護持整個班會的慈場，在這次課程中，幫板橋區的夥伴做貼身的指點，真是用心！
課程開始前先請陳瑞珍傳導師帶領所有夥伴恭請和氣照祝福，接著第二大區的法頭劉文鈞師兄開場即說：「昨天趕快去理頭髮，個人因為逐字稿恭錄太少，所以法益（液）不多，以至於白頭髮增生，希望大家今天能夠「法益」多多。」這一開場就讓整體氣氛非常輕鬆熱絡。
恭錄法益同品味
接著請板橋吳嘉慧師姊分享逐字稿的法益。嘉慧師姊因為恭錄逐字稿讓她發現自己個性上的一些盲點——每次恭錄的內容都剛好是自己需要突破的點；也讓他考主任的過程中，在書寫方面及口試方面有突破，終於通過主任甄選。
李悅菽師姊帶領大家了解法系準備的資料——恭錄逐字稿的十二項法益——希望夥伴往後恭錄逐字稿，可以細細檢核是否有達到這些法益；文瑩師姊用生動有趣的方式解說恭錄逐字稿的注意事項。接著十分鐘的恭錄操作開始，只見「大老」們紛紛到各個夥伴身旁指導，好溫馨的畫面，難得學習電腦有專人指導喔！過程中當然一個個問題開始產生，也看到法系團隊仔細地幫大家解惑。
時間到的時候，文鈞師兄問大家恭錄了幾分鐘，最少的紀錄是三十秒，哈哈，原來有三位夥伴從來沒有參與過恭錄逐字稿，連基本格式都要重新學習，複製、貼上檔名等都需要一步步指導，然後記錄筆記重點，當然恭錄的內容就比較少。
核聽細節看能量
下午兩點五十五分，陳水盛師兄開始說明核聽的一些要領，主要是補恭錄之不足，也有校稿的作用，所以需要寄回給恭錄者，讓恭錄者知道自己不足之處。目前常見的問題有語助詞的問題、人稱方面及阿拉伯數字等問題。不過現在都是自己核聽，主要是讓夥伴自己注意補強（牆），最後要交回的是修改版（紅綠字）以及核聽版（全黑版）。
楊秀女師姊也說明：核聽可以讓夥伴了解「能量漏洞」，發現原來自己有這麼多沒有聽到，怎麼自己漏那麼多，或是用自己的意思增加那麼多字。接著開始實際操作的時間，文鈞師兄給大家五分鐘的時間核聽自己剛才恭錄的結果。然後開始整體的Ｑ＆Ａ時間。
文鈞師兄首先邀請從未恭錄者分享。劉玉菲師姊說︰「今天才知道原來自己有這麼多能量漏洞，感謝秀女師姊的解說，讓自己收穫很大，感覺很滋補。」林秀妹師姊說：「原來這麼麻煩，發現自己很沒有耐心，平常慣性也是只有聽大概，沒有細緻去聽到細節和語氣。」簡淑媚師姊分享：「原來打逐字稿有一種融入場景、重歷現場的感覺。」
接著一來一往的提問及回答，夥伴問得很熱烈，法系「大老」們也回答得很開心，尤其對於校稿方面，葉春杏師姊有很多的提問，文鈞師兄笑問：「您是來踢館嗎？」春杏師姊說：「以前會用主觀去分段，今天聽師姊解說能量的連貫性與能量梳理，才知道要用能量的連貫性去處理校稿，這點對自己很有啟發性，很震撼！難得有『大老』來，一定要把所有的問題都給解決，真高興很多疑問都得到解答了！」文鈞師兄說：「果然這不是踢館，是來臥底的！」
慧美師姊也針對語氣停頓及文法標點，及過度校稿等問題，提出見解。大家對於對話中有些重複的字眼，到底要不要打出來，討論了一番，結論是要看場景需要，逐字稿是要越到位越好，因為有助於未來剪輯夥伴處理剪接的問題。美華師姊也針對這些問題及一些校稿問題，給夥伴很多的啟發。
歡喜同聚滿載歸
Ｑ＆Ａ時間，有種欲罷不能的感覺，比預期要結束的時間延了半小時才打住，一起收拾好場地，轉往「心空間」（板橋傳光點的晨煉點）去聚聚。板橋法系頭游麗芬師姊，早就請夥伴訂好披薩、切水果、特色的各種口味車輪餅，其中池季薰師姊準備好海苔片、柚子茶，鍾玉珍與游淑芳師姊切好水果。大家圍圈敬飯後，開心地吃起來，聊起今天的收穫，剛才沒有時間分享的夥伴，在暖胃的同時，也陸續輕鬆地分享自己的收穫。
這次板橋法系光團為了玉成更多法系人才，讓更多同修能透過恭錄逐字稿，更貼近大愛光老師的法，進而明法理、得法益，因而舉辦這樣的實作工作坊，得到法系大老們全心全力的護持和傾囊相授，真是不勝感動，那種感覺就是一家人般地融和，一家人般地親！舉辦工作坊後的問卷顯示，參加完這樣的玉成，有更多師兄姊願意嘗試恭錄逐字稿，開始透過恭錄逐字稿親近法、修煉自己。板橋傳光點的夥伴期待在實際操練一段時間後，能有更進階的法系工作坊，大家一起靈能提升、光大法脈。