青年服務隊玉成——中羊篇
中羊的禮物——緣起不滅
立夫：
上一週刊出青年服務隊玉成上羊、下羊篇後，接下來就是中羊——我跟克敬的分享。簡單整理出來幾點：
第一、立夫體會到服務隊玉成不只是純粹做事。以往服務隊給我的印象就是萍水相逢，從各地來的師兄師姊，不管青年或資深師兄姊，就當天或那個班會短暫相逢，大家一起做事，班會結束就結束了。
這一次的背景也奇妙，原本我報的是課程紀錄玉成以及執禮，外場服務隊是臨時的調配；我自己把主力放在第二天跟第三天的課程紀錄護持，沒想到接下來會在服務隊有很大的發展。
因為沒有清楚的定位在服務隊玉成，所以第一天頭腦非常地昏沉，整個很駑鈍，就想事情做一做，做完就好了，就是落到肉體層純做事，或是去配合每一個流程、配合每一個師兄師姊——接下來要做的事情就是打掃廁所、撿垃圾——非常地肉體層，其實沒有想到會有一些額外的流程在跑。
遊戲三昧赤子心
第二點，收到的禮物就是就位、夥伴共振發揮。在班會第一天下午，我們要做浴廁大清潔。這個時候就是神來一筆，我覺得很重要的就是那個玩心，不是玩世不恭的玩，而是來自赤子之心——我們三個（立夫、克敬、映廷）同樣都看到：清理浴廁的流程非常地重要，我們要做一個簡單易懂的SOP，讓所有的新朋友第一次清理浴廁都可以看得懂。
我們就從拍影片開始，就好像在拍電影一樣，不斷地喊「卡」， action不斷地重拍；重拍的過程中，還要不斷地擦拭，然後非常著墨每一點——東西放哪裡，掃具怎麼處理，最後怎麼去歸位，怎麼去檢整環境。
我覺得彼此在玩的過程中，激發出我跟克敬有一些事情非常求好心切，就是會希望把這事情做好，即使是很簡單的事情，還是希望能夠把它完成跟完善。第二天的下午結束後，因為在這過程中，覺得非常地快樂，也學習到很多事情，我們很讚歎當初制訂這個SOP（標準作業流程）的師兄師姊，把每一個細節想得非常地完整。感謝鈴惠師姊推我們兩個進度，就是在第二天，我們必須做出一套打掃整個餐廳的SOP。
我們當下就簡短地討論，做出了一個流程，可是班會結束回到各自休息的地方時，我們兩個都有思考過一次，就開始不斷地去著墨：這個流程到底是不是真的OK的？或者是這個流程會不會太簡單？好像是敷衍、交功課一樣。所以在第二天早上我們要佈達這個流程給外場清潔組的同修時，我們就不斷地討論。
太極圖像照看補位
這個圖非常非常特別我們把人分成兩大組，每一組都有八位同修，分別負責不同的工作，從靠攏桌子、擦桌子等，計分上中下層次，從燈、桌面到地板的照顧。特別的是，我們第一次整理完之後發現，同修常有卡位或是閒置的狀況，動作快的同修就會因前面同修未完成的工作而卡住，也有些同修沒有事情做，就在那邊閒置。
我們發現很多工作可以做遞補跟補位的動作，所以開始討論人力調派，在第二次我們再重新操作這個流程的時候，就開始加入互補跟調派流程。很奇妙的是這個互補的過程，就很像太極圖，有機會我們會把資料做完整，再分享給大家。
這個太極圖的流程，是會讓整體都在動，而且動的過程中同時往前在推進，也就是做完手上的工作之後，我會去觀照到下一個或是再下一個工作有沒有完成，然後再去做推進，再去照看整個流程有沒有被卡住。我們就是不斷地實驗，然後再共修討論，再次實驗。我們非常地享受在這個太極圖的流程中，這個流程帶給我們很多的互相照看跟互補。
相信自己 肯定自己
就在第二天下午總結的共修當中，高雄區的師姊就提到了，她在服務隊的心態是希望讓自己非常地忙碌，鈴惠師姊就看到：這裡面是有一個不敢去面對自己，對自己做的事情不肯定、擔心不夠好的狀態。
我當下就連接到當天我也有這樣的感覺，就是第二天午休時間，忽然醒來時，發現怎麼還有這麼長的時間，就會覺得有一種空虛感；彼此連接之下，鈴惠師姊就說，其實你們兩個都要做更大的事情，要把公心不斷地提起來，所以就開始推我們兩個的進度——用小瓜呆之法（大愛光老師在一心向內班中傳的法，不停地向內說你是小瓜呆，並去感覺內在的反應），讓自己對內在肯定，化去堅硬的心以及去相信愛。
定格的必要
當下我就了青年服務隊總召這個法位，以及找到夥伴克敬。我們兩個搭配非常地自然，節奏搭配得很好，就好像太極圖一樣互補，而且可以隨時觀照對方的狀態，然後直接去做反應，一層一層不斷地疊上去，是很high的一個過程。
第二天結束後，鈴惠師姊給我們一個更大的功課，希望我們安排第三天班會整體的流程及時間，我跟克敬就開始討論要做一個慈場需要的項目，所以去看了十一樓（桃園慈場樓下）住宿區外的那個空地。我們希望把第二天實驗的精神帶到十一樓的檢整裡面，這樣就帶出第三個禮物——定格的必要。
第三天的操作，還是有新的同修來操作太極圖，大家都非常地融洽，我們不斷地修正這個太極圖，而且了解到更多的細節。在十一樓檢整之前，也就是第三天下午之前，鈴惠師姊帶領我們去閱讀老師的指引＜遍塵光＞，這個指引給大家非常大的觸動，每個人都擷取到自己覺得很重要的字或是一句話，鈴惠師姊要我們帶著這樣的法語到自己清理的環境和過程中。
收束後再回軌道
十一樓檢整的清理慈場idea是由克敬發想，她帶著鋪天蓋地的氣勢，讓掃地或是拖地的同修都融為一體，不斷地直接層層推進。因為這樣的做法我不熟悉，所以我非常地緊張，就會覺得我不能當一個不親切的領導，我一定要跳下去做；就是這個跳下去做，而且還跳到了這個隊伍的最邊邊，變成整個隊伍非常地不平衡。
當下做了這個動作之後，負責掃地的隊伍變得非常地零散，就很像平民老百姓，大家開始琢磨要怎麼做？行不行得通？然後每個人都有各自做事的一套，整體看起來非常地零散。
這個時候歐映廷師姊她就直接站出來，要大家收束老百姓的能量，要在軌道中，這時候大家開始一心向內，選出了隊伍的中軸，開始誦唸法語「遍塵光」，之後，整體的能量非常地融和，激發出每個人的專注度以及勇敢。
事後，我們又做了一次總結共修，就發現我當初應該要定位在照看這整個流程，因為這是一個新的流程，每個操作的人都非常不熟悉，每個人都會有自己的恐懼、害怕。而我跳下去做，在沒有辦法照看到現場的狀況下，其實對大家的信心是會減低的
而且也發現到，大家這樣沒有定位、沒有定格的狀態，影響到做事的品質，就是融和的能量總是斷斷續續的，推進一段時間之後，有一個雜亂、老百姓能量又出現，然後又再凝聚，最後收尾收得很雜亂，這跟之前烘托、營造出來的氛圍是有差別的，因此看到每一個人在不同領域定位的必要性。
帶著本質做事
最後，很感謝鈴惠師姊等開放跟信任的帶領，除了鈴惠師姊以外，這次參與的還有林姚妗、林桂枝、江亮珠、林瓊瑤等師姊，她們都在旁邊照看，資深的師姊們都有很多的經驗，從她們身上發現，做事情是要帶本質、帶心——這些大內高手在我們操作每一個流程的時候，都是從旁照看；在最後共修的時候，再一同提出，他不會打斷正在做的實驗，或是操作的過程，讓我們覺得就是一個很大的護持。
「好立克」結盟
第六點就是「夥伴結盟」，立夫當了很多年的法脈（有共同生命愿景的一群人）遊魂，自己很渴望有夥伴，也試著去跟夥伴結盟，比方典軒師兄，可是因為慣性的關係，常常不能持久，而最大的因素是自己並沒有按下這個鈕——我要做這件事情。
班會第一天晚上，老師曾經指引立夫要進入母系社會，那這個法就是要從操作開始，中間有一個化性的過程，就是我看到自己長久以來對於法脈中的亮點人物，也就是對法有體悟，或是提出想法就開始做事的同修有嫉妒心，尤其對克敬。我看到她很多的改變，在每次的分享中都很有結構，對我有很大的啟發性，在我們操作服務隊的第二天，我們結盟，我沒有料到會有這樣的結果，我自己非常地驚訝。
就像太極圖一樣，我們彼此補位，沒有說誰是主、誰是副，在每次跟同修表達我們的流程，以及改善的過程中，我們兩個彼此會看到：耶，這個地方有缺，就馬上補；那個地方有缺，馬上補。氣氛會不斷地烘托往上。
後續我們彼此連接的過程中，其中有很大一部分就是堅定感，那找到了我們兩個彼此要推進的軸線就是要定格、定位，我們彼此對每一件事情都會有自己的看法，跟自己想要做的動力，可是往往因為沒有定格、定位就壓住了。非常感謝有這個機會能夠跟克敬結盟！
翻轉清潔服務
最後，立夫的禮物是在構思這幾天的流程之後，對未來外場服務隊清潔有一個構思，因為我們做了三件事，這是有層次的，而且也翻轉了三件事情：
第一個就是，餐廳的清潔打掃，我們是用太極圖推進，讓每一位參與的同修分組，每一個人有不同的分工，同時必須照看、補位，就是一個很動態滾動的狀態。第二個操練的方式，就是十一樓的大空地，可以把它延伸到如十四樓大殿這麼大空間的清理，這是要操練每個人做同樣一份工作時的融和感，還有層層推進，以及一心向內。
第三個就是清理廁所。清理廁所是進階的操作，因為每個人分配到不同的工作，同時又要對流程非常地熟悉而且信任，最好是能夠在一心向內的狀態中操作廁所清潔。我也發現幾次的廁所清潔，清得非常地高興，以前總會覺得廁所會有異味啊，或者是要夾垃圾，心裏會有一點點不願意。可是這幾天覺得越清越開心，會覺得：如果能夠把廁所地板清到可以躺到上面，就會很滿足這樣子。
滾動式外場服務
我想未來的外場清潔服務隊，可以藉由像這一次滾動的方式——有一個循環。第一個就是，每一天帶領者會提示精神本質，就像師娘跟鈴惠師姊的帶領方式一樣；接下來，我們必須要真正認識夥伴，不能停留在萍水相逢。
然後，每一件事情的標準操作方式——SOP，第一個就是開放地去討論要清潔的大項目，以及小細節，哪裡要做到位都要開放去討論。
最後，構思和分組進行實作。實作就是一次次的實驗，當中我們要去觀照，然後再從做事有沒有到位，以及修煉成長進度，做共修跟盤點。這樣的循環中，每一位師兄姊都會覺得很好玩、很期待、很high。
融和相信 締造雙贏
克敬：
「好立克」的成形，非常重要的兩個元素是融和跟相信。立夫師兄非常體貼，而且是一個補位高手，然後他是時時都有創意、熱情、歡樂不斷的一個人。
我發現我跟立夫非常能夠互接對方的球，相對的，也很會拋球給別人。我們兩個在接跟拋之中，非常有默契，而且接住球之後，還能夠不斷地締造勝球的機會，彼此的能量就是往上堆疊共振，而且非常地順暢、不費力。
在我們兩個共事的時候，立夫會問我，我是怎麼樣去看待這樣的一個夥伴？我說：在這三天裡面，我是非常自然而然，那立夫他回應我我們兩個都是。我是非常享受這個自然而然的一個過程，而且也沒有很多的包袱跟想像，我覺得跟老師指引一樣，就是我進入服務隊就很像歸零的狀態，沒有特別去想該怎麼做，沒有去想事情，就是歸零。
還有一個是我完全相信，相信之後就感覺很交托。立夫就問我說：為什麼你會如此地相信？你本來就是很容易相信的人嗎？當然不是啊！我的湯底就是不相信愛啊！從來都沒有相信過，可是這一次三天服務隊讓我感受到的是：人對了，比如師娘帶領、鈴惠、芳雪師姊帶領，讓人都到位到齊，事就順了。
看見別人看不見的
再來，我來法脈這些年也該要產出一些結晶，也該更成穩、成熟，而不再只是發發口令、口號這樣子，所以我覺得應該是要在服務隊這邊化性，踏實地去做每一件事情。當然，很多人就會說：很多的細節裡面藏著魔鬼，所以我就要去找出這些細節、找出這些魔鬼，要看見別人看不見的東西。在服務隊裡面，我希望對待生命的細緻度是要很高的，所以「好立克」（立夫&克敬結盟）在這裡面就非常地融和跟相信，做任何的事情就力量無限、能量無限、動力無限、活力無限。
然後在這個過程，我發現一個很珍貴的東西，就是一個團隊裡面如果有一個青年，其實這個團隊就可以運轉，一個團隊裡面有兩位青年，這個團不只能夠運轉，他還可以產生無限的動能。
比如剛剛立夫師兄提到十一樓做清理的時候，我們分兩大組，我是一個人一組，立夫跟映廷一組，我發現那天在回饋共振分享的時候，很明顯的感覺到：一個團裡面有兩位青年跟一個團有一位青年，能量場跟動能，還有凝聚共振的頻率是相當地不同，當然立夫跟映廷同是北區的青年總召，所以兩個人的頻率在帶領整個團隊去做清理的時候，頻率是非常地高。這是我個人的觀察。
在愛中學習玉成
這三天要感謝的人非常多，讓我比較印象深刻的是：在這三天，青年算是自己獨立承擔所有的事情；但是在獨立之餘，青年有很多的素質是不足的。這個過程當中，各區的傳導師都會開放、接納、照看我們，完全地讓我們生出勇敢跟相信，我覺得是很珍貴的過程，是在愛中學習跟玉成。在這個過程裡面，素質就會被提煉出來。
就像那個太極圖的流程，我們其實沒有花很久的時間，大概三分鐘吧，三分鐘就出現這個圖。過程裡面有非常多師兄師姊不斷地回饋，回饋裡面當然有很多的聲音。我跟立夫在服務隊不算是很資深的，可是我們卻是站在大家面前的人，讓我覺得與眾不同的是，以往如果我不是經驗俱足的，我不敢當頭、不敢站在前面，我會很心虛。可是這次在服務隊的時候，我是很安心跟交托，我一直不斷地觀照所有人傳遞給我的訊息的時候，我心中有沒有任何的批判，因為其實我是在心裡會起批判的人。
可是這一次我跟立夫在台前聆聽跟接收這些訊息的時候，是不斷地回送愛跟溫暖，覺得每一個聲音都是非常美妙的，都非常地棒，就是這個生命在告訴我們：要創造生命要不斷進化的訊息。
也因為這樣愛的流通、回流，所以在這三天裡面非常多的師兄姊跟青年，他們一進來之後，就被滾進這個愛、熱情、主動跟積極裡，因為不斷會有人問什麼時候要開始？很期待知道下一個工作又是什麼。還有鈴惠師姊很特別，她會說：立夫，等一下要玩什麼？她是用玩這個字。也因為用這個字眼，所以把大家的好奇心、期待跟積極都帶起來了。大家都很認真地去準備下一場。
聽見不同的聲音
立夫：
我也要感謝這一次青年核心團的調派，原本我們第二天要回法系，因為玉成的必要，然後鈴惠師姊考量後希望我們能夠三天在外場，就是持續、完整地被玉成，我後來再看這件事情覺得非常地幸福，因為三天下來聽到不同的聲音，而且觀照到其中的變化。
第一天其實我們並沒有信心做這件事情，第二天下半場有點開，第三天開始就用赤子之心去玩這整件事情。這幾天也有收到很多不同的聲音，「好立克」對老年能量很敏感，比方說：我覺得你們這樣做會不乾淨，我很擔心；或者他就在旁邊照看，一面在懷疑這個方法到底對還是不對。如果是很年輕的同修，就會直接跳下去做，趕快補位，然後他共修的料非常非常地多。
用新思維看事情
還有一位姚妗師姊，她三天全程跟我們在一起，姚妗在外場服務隊是非常有經驗的，可是這三天過程中，我們完全沒有感覺到被打斷，另外，第二天有一個很特別的狀況，就是法系玉成的謝筱華、李悅菽師姊也來護持外場服務隊，整體在共修的內涵，以及在觀照、覺知度方面都被大大地打開。
接下來就是板橋區的謝碧霞師姊，她在第三天加入，一直到結班，她一開始會覺得不知道我們到底在幹嘛，這個方式到底可不可行？這樣擦地板會不會乾淨？為什麼還要花時間分享過程中的小細節；直到最後一次共修的時候，她說：我終於瞭解了，她覺得跟以往的服務隊不太一樣，就是可以用新的方向、新的思維去看這整件事情。