青年分享2015-10-30

青年服務玉成——上羊下羊篇

電子報第 311 期

青年服務玉成——上羊下羊篇

前言
2015年10月9~11日法脈圓滿班會,青年團以團隊的方式進入外場護持,也很順利地在這一次的服務過程當中,誕生了兩位青年團的外場負責人——「好立克」雙人組——許立夫師兄、黃克敬師姊,以下是他們兩位的分享。

依層次分享
立夫:
此次班會外場服務的玉成課程,我們的心得會依上羊(帶領導師)、中羊(本人)、下羊(所帶領的後進)(三羊開泰)的層次做分享。首先分享上羊的結構,由師娘以及黃鈴惠師姊帶領;下羊是蔡青瑾師姊帶給我們的禮物;壓軸是我們這次的體悟,這是中羊的部分。

※上羊的禮物

隨時隨地玉成
班會第一天,一開始,師娘就指引了所有外場服務的青年夥伴們,那給立夫的第一個禮物是:服務隊要隨班會輪轉,是服務所有在班會中參班的同修,以及讓每一位參班的同修都有機會來到服務隊玉成以及服務。

第二個禮物是師娘隨時隨地有問必答,對我們是隨時隨地在玉成。這兩點讓立夫感覺到強大的動能,非常快的轉速。接下來是師娘的配菜,那是一門很深奧的學問,以第一天為例,有師姊護持了三顆青木瓜,那木瓜非常地生,而且數量不足以讓所有同修享用,師娘就把這木瓜調理成小菜——涼拌菜,讓量、質都能夠滿足現場的同修——我看到師娘每一次的配菜都有其巧思。

在開放信任中成長
接下來是鈴惠師姊帶給我們的禮物。鈴惠師姊是這一次帶領外場清潔服務的傳導師,給予我跟克敬,還有所有參與的同修非常大的信任,讓我們了解流程後再去操作,然後去改善,最後驗收成果。

在這樣開放跟信任的環境氛圍下,鈴惠師姊會不時地提點我們,不斷地推我們進度——當我們完成一件事情的時候,鈴惠師姊就會給我們下一個處方跟功課,讓我跟克敬不斷地提升。對於這樣「1」跟「0」能量兼具的帶領,我覺得非常地歡喜、充實接下來由克敬師姊分享他所擷取到師娘以及鈴惠師姊的禮物。

面面俱到照看全場  
克敬:
我要分享的是,在第一時間進入到服務隊時,鈴惠師姊帶領所有服務隊的夥伴們,一起登上師娘的平台——在師娘帶領我們一段清理過程之後,青年夥伴再次共振,所有的人開始分享師娘帶給自己的光明元素。

師娘提到一個很關鍵的點——就是時間,時間是非常重要的,所以時效、效率,還有速度、隨機應變、靈妙活潑等等,都是必須要達到的。另外,我有注意到在夥伴們用餐的時候,師娘都會站在漢堡台(師娘廚藝教示範講台,造型是漢堡)那邊,觀察、照看全場的師兄姊用餐,我就去留意師娘在觀察、照看什麼。

我發現師娘在照看所有的取餐、用餐之餘,還照看所有內外場的夥伴們,他們是怎麼去護持參班後用餐的夥伴們,以及什麼時候應該補些什麼,在最適當的時機該遞出什麼東西,師娘隨時在觀照這些。

湯匙夾子學問大
師娘讓我很驚訝的是,立夫前面提到青木瓜,那我注意到的是筊白筍,像我第一次參與服務隊時,不會去注意這個菜應該擺湯匙或者是夾子,或者是用什麼樣的尺寸的湯匙。

可是師娘就很明確地說,這個菜色適用什麼樣的湯匙或者是夾子取菜,這個非常有哲理,因為用湯匙的話,茭白筍的量一下子就會被撈很多塊,可能一次撈四塊,可是用夾子的話,就要夾四次——這樣的方式,可以很正常地控制出餐的量,避免一下子夾太多。

專注聆聽被帶領
再來,我進入到服務隊的時候,很擔心容易睡著的慣性又發,因為以往參加服務隊做任何事都會很想睡覺。這次我在第一時間就跟鈴惠師姊連接上,我是用一個很專注聆聽的方式,讓自己完全被帶領,然後發現專注聆聽、讓自己完全被帶領,就進入到完全相信跟交托。

那一刻,我就感覺到我跟鈴惠師姊是合心合靈的,也完全能夠理解鈴惠師姊帶領的語言,也感受到她「0」跟「1」能量兼具的愛跟溫暖,還有包容、相信、支持。之後,我跟立夫超出意料之外,自然而然互相扶持,還激盪出持續帶領服務隊的心愿。

※下羊的禮物

就位與相信
立夫:
接下來要分享的是下羊,也就是青瑾帶給我們的禮物——有兩個,第一個是就位,第二個是相信。

青年非常地令人讚嘆,尤其是更小年紀的青年,其純淨度可以非常快地被打開。第一天,我們這個組分配到的浴廁清潔,因為沒有可以帶領跟護持的資深師兄姊,鈴惠師姊就問這組有沒有人有清理慈場、浴廁的經驗?

事實上當天每一個人都有經驗,包含我自己也有經驗,可是對自己沒有信心,覺得做得不到位,所以沒有舉手。當下青瑾馬上舉手,她是我們那組年紀最小,但也是帶領我們做浴廁清潔的組長。

年輕有彈性
第二個就是年輕有彈性,快速打開。最大的原因是相信。第一天下午,我們要針對廁所擴大清理跑一次完整的流程,我跟克敬臨時想到要製作影片。其實中心已經有完整的SOP流程,那我們想要製作一個更簡單,讓第一次來的人都看得懂的影片,所以我們要錄製影片。

相對於青瑾,我和克敬對整個流程並沒有那麼熟悉,但她還是隨著我們兩個不斷地操作,然後一而再、再而三地去錄製,完成整個流程。那時候非常地讚嘆,年輕的她這麼有彈性,而且很快速地融和到我們現在所要做的事情裡面,很感謝青瑾。

團隊共振整合
克敬:
再來就是我們三個人在討論、製作SOP(Standard Operation Procedure標準作業程序)流程的時候,自然而然地形成團隊共振。比如說立夫提出一個點,然後我做整合,或者是提出另外一個點,青瑾就變成另外一個角色,就是整合的角色。在這樣的組合裡面,她會扮演不同角色,那個時候我們就像三個拼圖,她可以把拼圖拼在一起,非常地流暢,感覺就有點像空氣跟雨露一樣自然,彼此都沒有感到壓力。

我們要拍攝影片,以往的話,青瑾的個性應該會說不要,或者對於要入鏡這件事會害羞,可是她當時就很專注,然後該怎麼清、該怎麼做,都非常到位,也很自然。隔天,她去護持其他項目時,還是非常地關心服務隊一天的流程,會很熱情地奔跑下樓,關心服務隊在操練些什麼。

像我跟青瑾、立夫討論影片,發現我們三個人是用這樣的公心去拍,就是這個影片是要拍給全世界的人看的,並不是只有我、他或是你看而已;就是不只是給幾個人看,是全世界都需要,也都會看到的一部影片,所以我們是非常地慎重跟尊敬地去拍。

拍攝的每一個步驟,旁邊都有傳導師帶領、觀照,我們一有問題提出,或感覺不到位時,我們就會提問,如:這個垃圾桶這樣擺合適嗎?傳導師都會即時地回應。

純淨無染如嬰兒
其實我跟青瑾在第一個時間碰到的時候,她是非常嚴肅、僵硬、不知所措的,後來發現我們不到中午,就已經變換到另外一種很奇怪的狀態,就是我很想睡又很容易睡著,也很容易餓;可是我們在做事的時候,是很主動、積極,又很熱情,想要趕快去服務。

然後,我們三個人有個很可貴處,就是有一顆很像baby(嬰兒)的心,好像只有baby才會這樣,醒了就吃,吃了又睡;可是baby沒有做服務隊,而我們三個是有的。發現在這樣的過程裡面,就是很純淨,很像baby,講到的任何一個字,都可以感覺非常溫暖、非常好笑,就是很簡單的快樂,又充滿了動力去參與所有的服務工作。

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