施受雙方同受益
◎銀光載體化性培德～1002 岡山傳光點 秦麗花
今天在這道銀光系載體光中體悟二十一道光與身強體壯功的關係，了悟銀光系載體光沉澱入內對化性培德的作用。
在這次教練檢覈前夕，大愛光老師一直強調兩肘尖與身體側中線相對的重要性，還特別強調這一式做不到位，即便十八式都通過也無法當教練。我曾細細體悟大愛光老師這樣宣告的用心，透過身體操作的感覺，清楚知道這是要能量完全流通無礙的自然動作；手是向外展現的肢體語言，此式做不到位，也表示理事無法圓融，一切都是能量顯現出本質的問題外相而已。
了悟於此，更顯現身強體壯功的珍貴性，因為這是一套能量檢覈，而不是身體層的運動；若能善用銀光系載體光沉澱向內疏通能量本質意義，是可以讓靈恢復純淨無染，如同請法愿文所說：「靈子得以從本質上恢復本來的靈格，重新建構靈性新生命體，挽救地球的衰敗淪落，就是要靠這一套功法。」
今天也正值教練檢覈後第一次線上密集班，每位考生得到一個個別診斷學習加強的機會，大愛光老師特別讓每位考生都上線參與；一開場，師的一席話讓我很感動。
師云：教練檢覈不是要取得什麼資格，不應將思維放在通過與不通過對立消風的思維模式。未通過的原因就是需要療癒的內容，知道為何做不到位，要改變的是能量，而不是押著身體要做到位。這是今天在這道銀光系載體光最經典的一句話，就是透過身強體壯功來化性培德。
以我這次沒通過的兩式「壯肘」和「正勾腿」為例，兩組教練都清楚指出我的第一個問題是兩拳面未靠攏，壯肘拳面在前，正勾腿拳面在後，都因不自知未靠攏而未通過；亮珠教練還用考覈當場拍的影片與照片讓我了悟實相，看到雙拳沒靠攏產生的四方格扭曲變形的關鍵，這是一個清楚訊息。
自己在有守有為的地方，「守」的力道不足；為何無法「守」？我覺得跟下盤根基不穩，基本功不足有關，不求甚解、不肯好好下功夫，淺嚐即止的慣性思維與動作有關，要化的是這種能量。感謝大愛光老師的帶領，身強體壯功教練團隊的用心，讓我學到寶貴的一課，感受到璞石琢玉的珍貴過程。
◎沉著應變萬事通～0812 北一 葉惠英
雖然早就有心理準備，今天「掃腿」組要靠我「獨撐大局」（意味只有她這位主考官護持掃腿組，一般都是三位主考官），而且事前已做足功課，把每位密集班考生的評語、影片都調出來看了一遍，預習如何講解，但是緊張情緒依然高漲。
早上忙著護持春風化雨班會，只知道所有考生下午1點45分都要上線，完全沒有理解原來是所有考生都要參加密集班，還以為只有八式以上沒過者在聽完大愛光老師指引後就要下線（我真的很呆，很不會理解別人的話），等到真正了解情況，考生已經進入分組教室了。
我把心定下來，發揮清疫補光時鍛鍊出來的「以客為尊」的客服態度，加上我「呆萌」的笑容，對每一位考生都仔細解說評語，再回憶當日情況（後面增加的十二位來不及看影片了），謹慎回答提問，終於把氣氛和能場轉成「一團和氣，閃亮大愛」（一定是因為早上有護持春風化雨班的關係），甚至可以跟考生輕鬆地應對，有如話家常一般，完全卸下緊張的情緒；尤其後來神隊友淑娟師姊回來支援，我有如吃下定心丸，更加揮灑自如。
今天總共「客服」了二十五位考生，看到每個人臉上滿意的笑容（希望不是我自覺良好），我感受到莫大的尊榮以及成就感——惠英主考官，線上密集班，PASS！