無遠弗屆傳大愛
◎2015.04.08～BZ 感恩殊勝大愛手
炎炎夏日，見您們風塵僕僕而來，用心地為我們服務著，手痠了嗎？累了嗎？辛苦您們了！內心除了交織著無限感恩外，卻無法在此特殊有所不便的環境下親手回饋，為志工老師們奉上一杯解渴茶水，心中甚覺歉意、難安，惟只能默默獻上「心茶」一盅，盼志工老師笑納便是，一解辛勞渴意。
曾經以為大愛手的做法是始終如一的流程，如大愛祝福心念口語一樣，照著背誦如流即可，沒想到經過仔細觀摩每位志工老師替每位不同對象施展之方式，手法、部位之加重流連處，皆有所差異；仔細想想，您們一定觀照出每一個人所需紓解不同之所在，故採以或輕或重或快或慢之氣道之力，以使接受者獲得心神暢通之快吧？真是既神奇，又讓人安心、暢心、舒心的大愛手啊！
其實不同於一般的氣場，當志工老師們踏進工場那一刻，不用抬頭，我們就感應到了。真的！全身氣流加快，感應真實，慈場的轉變非三言兩語、亦非筆墨所能形容，這或許也應驗了陳玉老師所說的「妳好像很會流汗」；老師啊，老師，殊不知是您們那大愛無限的念力慈場感召了我，豈止我一個人而已，同學們也在議論說有此共識哩！
我想這正是您們辛勤大愛付出的功德無量之福報吧？讓BZ收容人再次合掌謝恩，謝謝！祝福每位志工老師平安、吉祥。
◎2015.05.01～ 隨時祝福化牽纏
BK：我發現在請和氣照顧時，讓我的起心動念慢慢靜下來，並希望有狀況不好的人變得更好，不論這些人與我關係為何、熟不熟識。
大愛祝福心念太棒了， 叫我無法一天不去唸它 ，很自然地便會做祝福 ，連睡覺時半夜起來上廁所後，再就寢時也一樣會做祝福。現在的我在想生氣時，多了個「想」字，表示還有得商量，不見得一定要生氣嘛！
BM：大愛祝福心念祝福自己，祝福心中掛念的人，也祝福一切和我牽扯不清的人。希望回去後能有機會再進和氣大愛，照顧、幫助別人，讓自己更能面對現實、更有自信。
◎2015.05.16～倍感溫馨得光愛
BC：和氣照顧讓自己能得到平安，溫馨的慈場流動全身，一種被照顧、被祝福與想照顧他人、祝福他人心念，備感幸福。
立如松時，由內至外地有定的感覺，波浪不驚……。
感謝志工老師的慈悲，無私的付出，讓我從中學習，放慢腳步，敞開封閉的心胸和同學間互相傾訴與鼓勵。
BV：今天上課大家手牽手專心祝福需要照顧的人，一一呼喚家人來接受和氣照顧，面對面地祝福他，使家人的悲傷能降到最低點。光通的感覺好溫馨，是個很棒、很溫馨的一環。
在立如松時，期能自己無病無痛地站立五十分鐘；受傳了中線，有了中軸線，好像站得更順，立時想著「中空外直由此路，通天貫地宇宙心，本無分別是一體，天人和合至無息」。
BY：以前對人事會感覺有很多的不公平而生氣，現在好多了，因體會到自己的情緒會影響到周遭的人，不想再這樣繼續下去，就唸大愛祝福心念來過關化解。
◎2015.08.01～BT 雙手滑動心感動
當我凝聚收心，會有一種平常自己不易感受到的平平淡淡的幸福感，我思緒收回，誠心祝福下跪，閉著雙目浮起一些熟悉的溫暖。
雙手開始滑動，我不停地默念大愛祝福心念，祝福眼前的這個生命，有感動也有些驚訝，但我忍下來誠心祝福這個生命，去體會對方的身體反應，有時放鬆，有時緊張且肩膀很硬，脊椎僵硬不自在；而我隨著變動滑動的現象，並不是我一味往背上做，我在過程中享受到輕鬆又熱，十分喜悅，並且幸福。
在我祝福生命時，我感到有兩個世界，有我母親的背，也有我婆婆的背，這讓我激動不已，有想哭的衝動。我還是很熱，卻分享不出來，就讓我個人自私一點吧！保留我一些不想講的私事；也許這沒什麼，然而每當我想起，遺憾、淚水就變得不值錢。我不想再重複講事情，過後再回憶，因此我除去雜念，細細祝福傳遞，卻不覺得累，只有莫名其妙地滑動手。
所以，志工老師有一度調整我手的方向，我有兩種感覺，就是要加深自己需要牢記做的方式，避免錯失做大愛手的平靜；接著，我去感覺同學的背，真的帶給我驚喜與感動，引領我內心平靜好多。
不只我服務同學，志工老師同時在我的背部，持續幫我做大愛手，給我安慰，讓我在這個過程中感到十分滿足，更加引領我把自己的祝福傳遞到被做者的背。
我的愛、我的正念、我的福氣、我的幸福，還有我的祝福，通通祝福這個生命不曾停止過；我還是好熱，內心激動不已，我也能感覺自己雙手並不想停下來。背的這一面有我熟悉的感覺，疑是在遠端又近在咫尺，讓我不想離開，但時間已到，勉強收回。下完課後，一整天我是快樂的，我緊抓住祝福，謝謝主管關心、謝謝志工老師的大愛。
◎2015.09.01～心念轉換定靜生
我是VF，今天是我第五堂上大愛手的課，剛開始我完全沒想到大愛手這個課程，能改變了我的整個心境，後來越上越想上。
在我感到事事不順、好無助、好迷惘時，常會聽到一些很刺耳的話語，讓我情緒變得浮躁，也很擔憂自己的脾氣會失控而違規，那就慘了；還好自從我上了大愛手的課，感受到志工老師和同學的祝福心念，頓時轉換了我的心念，變得更堅強。
有了志工老師這片溫暖、關懷的心勉勵了我，這神奇的力量，讓我深深感受到無比的溫馨。藉此謝謝每一位志工老師，並祝福老師們身體健康、幸福美滿。
BG.當志工老師說起感恩的故事時，當下想到某個惹我生氣、不快的人，感恩他們教我，讓我有
警惕心，絕不可再犯錯。