導護體玉成次第
導護體玉成階梯 法系服務是基底
2月18日弟子分享服務體主光下的導護體元素之後,大愛光老師指引弟子進一步整理導護體質能之配備與玉成階梯;所以,今日的分享分為兩部分,一是弟子成為導護體所經歷的轉換、提升過程,接著再提出導護體玉成次第之淺見。兩者的共通點,都是以法系質能的配備為底蘊。
首先,弟子簡述個人配備法脈質能的過程。
從2009年進入法脈到2016年開始以七體組成光團,其間雖曾擔任不同光團的光團導師,但弟子仍是以個人修煉為主的獨行俠型態;每日立如松聞法,用大愛光心法來修心化性,轉化心中對人事境的不平,此階段主要是法的浸潤期。弟子請購的法音CD總數不下一百五十片,立如松反覆恭聽每片CD至少三、四遍以上;聽到後來,因人事境而產生某種情緒時,很快就能選擇適合的心法CD來過關。
天命教職配備 軍師出頭導護
2016年在高雄F1光團擔任玉成體,12月就任區母團玉成體,直到2018年4月轉任導護體。有將近一年半的時間學習玉成體事務,並同時擔任高雄區校稿窗口及玉成體法流整理團隊文字組組長,此階段以玉成為主、法系為輔。因為弟子從事教職多年,玉成思維隨時都得帶上,加上善於結構分析,再透過平時細緻觀察以及不間斷地聞法,又常以大愛光之法剖析人性,也逐漸能抽高看周遭的人事境。
所以,後來承蒙母團導師器重我的「軍師」特長,讓我擔任母團導護。在擔任導護體將近兩年之中,弟子依舊念茲在茲要玉成母團成員和慈場夥伴,也持續在做法系事務,並適時出頭補位導師,照看慈場營運及協助五體事務。
綜觀俐絲配備導護質能的次第,始於法系,明理懂法到某一程度後,才進入玉成,隨後生出營運思維。守護慈場和區內夥伴的心一直都有,但因時間因素,行動力不足;也因為沒能經常守在慈場,特別缺乏服務體實務的歷練——守護和服務,是弟子在導護體任內需要加強的素質。
導護玉成階梯一 由玉成法系切入
根據以上的個人流程,加上觀察不同特質的夥伴,以及在人事境中的了悟,弟子歸納導護體玉成階梯的兩種可能途徑。
一是和弟子類似,從比較擅長的玉成或法系切入。但具有這些特質的人,可能偏向獨善其身,與生命不夠貼近,如此將難以成為具有地德、光愛普及的導護體,所以必須補上服務體和守護體質能。弟子深知這是我需要補強及轉換的點,必須願意放下身段服務大眾,撥出時間無所求地守護,才能培養廣袤且具有攝受力的母德,成為導師真正有力的副手,結晶無漏、使命必達護航。
導護玉成階梯二 服務守護可進入
更多人可能是依照第二種路徑進入導護體。他們具有服務熱誠、善於照顧夥伴,連帶生出想要守護慈場、守護更多夥伴的愿心,所以下一個上手的體系常常是守護體。這樣的夥伴具有高度行動力、豐沛的母體呵護愛,地軸很強;但是要成為足以帶領五體的導護,光埋首服務、守護是不夠的,必須同時帶上玉成思維,才能抽高、超越人事境的糾葛,也才有天軸引領夥伴走上天命路。
法系質能更是不可或缺!因為通法理才能真正了解人心如何運轉,也才能真正貼心,進而配備天命人資的營運思維,在導師有難、需要代理時,其德與格才足以服眾。
以上是依照個人特質來看玉成階梯。比較理想的次第是一開始就服務、法系兩條腿走路,透過法系得智慧,才能玉成有方;服務歷練足,進入守護才能掌分寸、守法軌。沒有先學習此四體,視野將不夠寬廣、高遠,難以生出營運思維,畢竟導護體是導師的副手,也需要五體具足,縱然因個人特質而有不同的入門途徑,自己仍須有意識地補足欠缺的體系元素。
以上野人獻曝,恐失偏頗,還要有更多夥伴實證,才能做出完整拼圖。