團拜喜慶團圓　受證光耀祖先

外場迎賓喜洋洋
新春正月初五團拜請領令牌，早上八點半不到，桃園慈場十三樓外場，廚房膳食與各個工作人員早已就位，歡喜迎接法脈團拜慶團圓，新春納福三陽開泰。

十三樓一進門，接引同修引導喜洋洋──接待區有北區服務母體雅馨師姊，帶領服務體同修擺著象徵福祿吉祥的糖果點心；迺奇師姊則在午餐膳食中，加添精緻糕點增喜氣。

內場傳承動人心
今天請令牌主場在十四樓大殿，從九點三十分開始，內場護持引導各區各代表排隊依序就位；現場持續播放著「大愛光頌」，隨著音樂的頻率氛圍，許多同修感動萬分，淚水不斷湧出。

遵循古禮，主持恭請大愛光老師與師娘莊嚴隆重出場；大愛光老師發令牌前，深入闡釋令牌本質，祝福傳光人三脈圓滿，接上承先啟後心愿、使命，說明「人和、事通、境順」是解決困難的好處方。

請令牌是團體開春的重要文化傳承，今天有「請令牌」以及「頒發法位服務證書」兩個主項目要進行；在團體與時俱進，法流已到體系定位的重要進度時，頒發法位服務證書意義尤其深遠。

緬懷前賢頻拭淚
這次請令牌，首次為有功於法脈建構的回歸大愛光兩位資深同修頒發令牌——早期戮力建構法系結構、為法庫拓荒的李梨珠傳導師，以及道傳西方、代師弘法的楊和平傳導師。

大愛光老師頌揚兩位傳導師在法脈所做的付出、貢獻，由法系總導護張遠開師姊為梨珠、和平師姊請令牌。遠開師姊在代請令牌時，由衷表達對梨珠、和平師姊的感謝與懷念，為之感動落淚，現場同修亦頻頻拭淚。

隨著感動祝福的狀態，接下來由子女依序為往生父母請令牌。大愛光老師親自互動、了解同修與往生父母連接的情況後，當下做了指引：尚未完整連接的同修，需在三脈報恩班中先做完圓滿流程。

設想周到倍溫馨
大愛光老師這次特別指示，內場須規畫「長輩座位區」，以供來向大愛光老師拜年的長輩們，不用辛苦久站等候，這對長輩是一份禮敬，更是溫馨體貼的安排。還有三歲以下小朋友，可以由父母親陪同來請令牌，優先請領之後可到13樓活動，設想周到完備。

接著是服務隊優先領令牌，由德娟師姊帶領外場服務同修請領；緊接是為在世父母請領令牌，然後由各區傳導師、導師及同修，依序向大愛光老師與師娘拜年、請令牌。許多同修噙著淚水接下令牌與香米，格外珍惜這個再度與師相認的殊勝機緣。

阿茲海默有法治
過程中，大愛光老師針對阿茲海默症患者請法而傳下的「閃電手」大愛手處方，由安慧師姊帶領的閃電手團隊穿插一段紀錄片與現場分享。受惠最大的秀美師姊分享，原先因阿茲海默症而封閉的父親，不僅成為同修，經過閃電手調理後，與人互動及心智上都是持續在成長的，這樣的轉變讓人非常讚嘆！

法脈建構漸成熟生命自動會靠近
十二點零二分請領令牌圓滿。大愛光老師在典禮結束後，特別談到今年的感想與傳達新的訊息。從這次聖荷西的七日班會開始，接觸到重新回來團體參班的前期同修；還有過年前回到台灣，陪著太師娘聚餐遇到小時候幼稚園同學。

美國前期同修與老師小時同學，這兩種情況的訊息，等同是重新認識大愛光老師，「重新看見」老師所發展的「靈性高科技」。前期同修是參班得到感動，而幼稚園同學是看到太師娘與老師，做了和自己母親與自己的對比後，親眼所見；加上太師娘分享老師的大愛手後，完全認同與相信，當下立即產生渴望，甚至請假都要來學習。

前期同修在上完七日班會後，發愿要找回失聯的同修；離開的前期同修有著現在新同修所沒有的底子，不回來學習真是太可惜了！而老師的幼稚園同學，因自己的母親已有失智前兆，對大愛手與靈性高科技、宇宙自然的力量充滿好奇與希望。

「靈性高科技」的本質是光與愛，包含盡孝與許多生命中的困難，都可以得到滋養與療癒，是地球人現今的最大需要。大愛光老師從1993年開始弘法，用的就是啟發生命的內在力量，源頭來自於自己的修煉；「靈性高科技」的核心是希望，生命得到啟發就能解決一切問題。

服務證書層層授千花萬朵同護持
請令牌圓滿結束，主持布達休息十五分鐘後，開始頒發法位服務證書。十二點三十分，「法位服務證書頒發典禮」層層下授，大愛光老師授七體總導護，七體總導護授大區七體，大區七體授區七體，區七體授光團七體。

師指引，今後將會由體系定位，從體系對焦，深入成為專家。在受證後好好確認要深入的體系，同時要加強功體，承上啟下，開枝散葉，千花萬朵，在體系中連結與護持。受證證書回去後，可先向神明祖先稟報自己在法脈中的玉成，父母與祖先也能接上三脈資源。

下午一點十分受證圓滿謝恩，與會同修互相擁抱道喜，準備敬飯歡喜用餐，結束今天的拜年請令牌與頒發法位服務證書流程。