光明水上修 翻身渡彼岸（中）
法源：
1.P005-晨光玉成上-2018.08.31（day243）-桃園慈場-（多點連線、個人連線）-001
2.P005-晨光玉成下-2018.08.30（day242）-桃園慈場-連線指引-（多點連線、個人連線）-002-指引靜媛
【弟子前言】
2018年8月31日，晨光上空間中，一整體聽聞和接上8月30日晨光下法慈場，大愛光老師於鏡牆前指引弟子們——鏡像中觀自在，不昧表象鏡飾，層層尋繹思量，靈活解讀訊息，識透生命本質，重回初心原點，拭淨塵垢染著，本來清淨無染。
秀玉、靜媛兩人母女情深，都有著圓圓的臉和愛笑的眼睛，行事溫潤如月。2016年12月下旬秀玉師姊捨離肉身，回歸大愛光中；喪親之慟，讓靜媛心生自責，有「苦」難解——遺憾，是未竟的缺口——在傷痛、思念的淚水中，總有一絲的惆悵、委屈與不平。
是日，師見靜媛拳面難平，食指特別翹起——為母親抱不平，遞狀伸冤屈——師細緻引領以「本質」的視角看見生命，細讀訊息解開纏縛，讓徘徊冥河岸邊的心事曝光，回到光明清朗的內裡風光；同時，惕勵浮沉在冥陽兩端的靈子們，珍惜得之不易的船票，渡自己、渡生命到彼岸，切莫淪為慣性的俘虜，輪迴在闇黑的異域。
心「平」身自平，看見生命的全貌，氣度自是恢弘寬闊！這篇充滿療癒力的指引實錄，將分三次刊載，此為其二。
【內文】
靜媛——持續修煉未中斷 是媽媽希望所託
老師：
所以，剛剛講的呢，就等於靜媛覺得媽媽很苦，她覺得這就是個「冤情」，她這個苦並沒有解、並沒有解（師再次強調）！你看喔，媽媽本來是同修，弟弟也是同修；現在只有靜媛在持續修煉，其他人沒有在持續修煉啊！
亮珠：清任（桃園區0905鍾清任，靜媛弟弟）週三白天班有時候會來。
老師：
不算啦，他是來參加活動的，哪叫修煉？靜媛是當一回事在修煉，她弟弟是參加活動，不過總算不錯，沒有斷掉。清任是有認知要修大愛光，但是行動沒有拿出來，並沒有真正在修煉，只是持續參與課程，但這樣已經不錯了！
而一直持續在修煉的是靜媛。「持續修煉」，這是一個具體的定義，不是沒有消失就叫持續修煉。因為靜媛媽媽在回歸大愛光以前，並沒有完成修煉流程，所以靜媛是她媽媽留下來的苗子——唯一一個在持續修煉的後人，當然靜媛媽媽的希望就託付在她身上啦！
這個不是又等於講到「再好跟佩玲母女」（母：新竹北1306許謝再好；女：警和1306許佩玲）嗎？這是同樣的一種案例，之前老師就指引了，這些長輩年紀都很大，來了團體之後——尤其這些「老菩薩」（指年長的師兄姊），所以我特別關注這些老菩薩——他最後這段路怎麼走？什麼叫做他的圓滿？他要怎麼樣修煉行愿？
大家還記得吧？上次再好的告別祝福中，老師特別提到了：再好本人的功德是什麼？她是一個同修，不是同修的父母親，她是按時到慈場修煉的一位同修，她的功德怎麼算？她靈性圓滿的進度在哪裡？這就是法脈要為她去設想的事情。
回顧——突然發生車禍 得到慈悲提醒
靜媛：
我來和氣大愛的確是媽媽的託付，但是就在媽媽回歸大愛光後的一小段時間，無緣無故地就發生車禍，我當下整個人不知道怎麼回事，就被載到醫院去了。
當我清醒過來的時候，同修都已經到了，可是我那個時候只有想到一個電話，就是媽媽家的電話，就打了這支電話。當時我的牙齒有斷掉，可是我一點都不痛，可能是大愛光的慈悲護持。
因為那陣子有一個心念，我最親愛的三個人（先生、爸爸、媽媽），都在我進來和氣大愛的幾年之中，就這樣走了（靜媛感嘆），讓我有點想說，我真的還要再走下去嗎？可是呢，這場車禍就給我一個提醒：我一定要繼續修煉，我不敢不來了！
當時車禍雖然摔得那麼嚴重，連牙齒都斷了，可是一點疼痛都沒有，感覺有一股力量護持著我——當時我完全沒有知覺，後來怎麼被救護車載到醫院去，我自己都不清楚。
處方——盤點功德與福報 頭也不回往前走
老師：
靜媛，這件事我也是今天第一次聽到，這個代表很清楚的訊息——你家只有一張船票，全部的人都沒有辦法真正走完全程，但是他們全部託給你了，所以如果你不再走下去，怎麼辦？
而且你要知道，等於是你們家的福報是沒有辦法走完全程的，所以你心中生出不要走下去的斷絕心念，也是很正常的，那是血脈的德不夠足。
我完全用「功德福報體系」跟你說，你客觀去看，這就是導師需要去注意的事情——同修的功德福報體系，到底他有多少功德福報？而且要用這個點來看自己有多少功德福報，再決定有沒有資格「卡」；你卡以前先想想看吧！自己的功德福報拿出來盤點一下，你有多大的本事可以卡？
這是完全無形的，你卡完之後，功德福報就消掉了；消掉到一定程度之後，你就會沒有動力，會不想來、不想煉、不想參班，什麼都不想，然後會對法脈有很多負面。這一切就是為了讓你離開——這是很簡單的事情，就是冥界在拉你，把你拉回水面下，也其實就等於你被篩選掉了。
所以，你走上大愛光道路，道路確認之後，就要頭也不回往前走，不能再回頭！只能往前走，一切逆境想辦法度過，所以這時候特別需要夥伴跟光團、跟導師的護持和帶領——要護持同修不要掉掉，走上來不容易啊！
水面上下——功德福報不同 思維靈格迥異
這個歷程每個人都要突破——從水面下冒出頭來，再往上走！
尤其是很多很多的同修，根本福報是不足的，是因為現在這個時運，所以好多人爬上來了。
從哪裡爬上來？
從地獄爬上來的，給你個機會重新做人；這樣的人福報一定是不夠的，因為他之前沒有在做功德，他是剛上來的。
誰是剛上來的？從行為就可以看出來。
怎麼看？有人是拿，有人是給，老覺得欠缺不足，是別人欠你的、虧你的，然後想辦法佔便宜、想辦法少付出的，這些都是從下面上來的。
本來在上面的，有功德、有福報的人，就會想要給予、想要付出、想要護持，心裡會想著唯恐自己少給了；而下面的人，會老想著就怕自己多給，最大的分野就在這裡，很容易可以看出來的。
比如說，現在就是每人三百，水面上的人會想：我最起碼三百一、三百二吧！或我三千可不可以？三萬，拿不出來，但想辦法要拿出三萬……。
而下面的人就會想著：為什麼是三百？有沒有折扣？我們不是一家都來了嗎？打個八折吧！或想辦法少交一個，或輪著去吧！喔，你去了，回來再告訴我不就得了嗎？為什麼我們需要多交費呢？
這種格就非常低，是很低的格，很容易可以看出來的；或假裝忘掉了，欸，這個月就忘掉了。這種狀況很容易可以界定，四大資源（金錢、關係、時間、資源）的「金錢」最容易界定人的格。
只有一條路——積功又累德 真修做功課
秀華：
剛剛老師說，靜媛的功德福報不足，所以她家只有一張船票，可是又是從地獄新上來的，就容易被「靈界」拉走；請問所謂的「被靈界拉走」是什麼意思？
老師：
是冥界，不是靈界——冥陽兩界的冥界。她是被自己的冥界，就是被她的宿命引力拉走，不是被外面誰拉走。
秀華：
是，有部分的師兄姊就會用一種方式去化解，比如說：去作懺、參加法會，為了面對冤親債主，去做一個什麼……。
老師：
或是去哪裡燒衣服、做法事，或去哪裡幹嘛，你以為有用嗎？那叫「一次性」——躲得了一時，躲不了一世。你用功德福報系統來看看，就不會做這種事情，唯有好好真修實煉、積功累德——只有這一條路而已，沒有第二條路的，沒有誰可以用功德福報幫你替的。
秀華：
所以老師今天闡述得非常清楚，所謂的「被冥界拉走」，就是被自己累世以來的宿命慣性——這些內在的東西拉走，並不是外在的。
老師：
完全不是外在的，冥界哪有空拉你啊！另外，你以為你那麼有價值嗎？你自己拉自己都已經不夠拉的啦！
秀華：可能靜媛要再做功課，譬如說她如何積攢她的福報，剛剛老師也有提示了。
考量點——全家所託付 一定要走通
老師：
你現在其實不用去研究：「欸，這個到底是真的、假的？」你只要找到著力點，就當作真的吧！也就是說，只要這兩個點可以讓你維持自己的精進心、初發心、純淨的心，你就用這兩個點就好了。
你就用這兩個點：喔，原來全家人都託付給我一個人了，我們家船票是不夠的，只能供一個人上船，現在都通通交給我了；然後，我是下面剛上來的人，所以經常會有一些負面的反應，我不能夠再跟這種負面的思維連結，我要頭也不回地繼續往前走，才能夠護持我的家人。
我自己一定要走通這條路！我是一個被託付的人！
你的思想就要圍繞在這些點上轉，其他通通不能想。
法脈護持——守住可用的法 往前一直推進
就像今天晨光上說的，一定要守住自己可以用的法以及法語，然後往前一直推進。
你不要亂掉了，聽了一個早上找不出重點；一定要找到自己的著力點，然後再推進。
這個不能掉，你這樣才能修、才能往前走，所以今天早上講到「接龍」——你找到一個點，第二天再仔細聽，哪一個點是幫你再往前推進的點，你再寫下來。你這樣聽幾天，就已經成一本書啦！最起碼是一篇文章、一篇重要的指引；你把它全部都背下來，每天反覆想這些，這個就是護持你往上進最重要的推動力量，這就是法脈的護持。
法脈護持就是要這樣子得到的，否則老師法傳給你，可是你不接、不用，有什麼用呢？
只是老師在講，你不接，等於是老師白講了；你一定要自己接下來，而且用出去。
用上法——串連不同內容 在生活中套用
怎麼用出去？
在生活中套用——今天聽了這一句、這幾句，更能著上力、更光明正向、更脫離負面，更不受負面引力拉扯，所以一定要很清楚自己的負面引力是什麼。
你的毛病就是很容易有這些煩惱心、很容易有這些批判心、很容易往下掉，你要盤點出來；然後你聽晨光上指引，找到著力點往前走，不能再被這些負面引力拉走。
一定要很清楚——什麼是往上的護持力、什麼是把你往下拉的點，這個要分得非常清楚。
清單列出來，每天晨光上就照這樣盤點，兩張單子放出來，然後一天中就根據這個單子核對自己，這就叫做「生活中的修煉」啊！
你這樣才會日益精進，而且這個「龍」才會接得起來——第二天指引，再接到前一天，而不是每天個別聽，今天聽、明天聽。老師講不同主題、不同內容，自己要串起來；每天都是為你而設的，一定要聽到最起碼有一句話跟昨天是有連接的。
如果沒有找到這句話，今天白聽了，就是在泡光；當然泡光也不錯，但是你沒有任何長進啊！
同樣的，功法也是一樣，每天都要接續前一天的著力點——前一天得到的指引，前一天體會到的、體悟到的、掌握到的，第二天一定要煉出來！
脊椎側彎——解讀生命訊息 操練功法伸展
亮珠：
靜媛其實在身體層跟靈魂層，是非常非常願意付出的一個生命，只是她的軸還沒有還沒有建穩固，所以軸的攝受力始終都出不來。
除了剛才老師指引的，就是每天這樣精進之外，經我長期觀察，她還有一個問題，就是她的身形始終都是很不正的，脊椎側彎得滿嚴重的。請問老師：除了每天精進覆誦老師指引的精句之外，她是不是每天也要注意自己建立功體的四柱體？
老師：
除了注意建立功體的四柱體，還要解讀生命訊息——她的脊椎側彎是怎麼彎的？是從小就彎，還是大了才彎？現在是怎麼彎的？
先解讀訊息，解讀好以後再調形體更快速！還要踏那個「斜踏板」（一種矯正脊椎的輔助器）；踏斜踏板以後，手還要往上拉，自己往上伸展。
解讀訊息，讓能量就有轉換的空間，同時要配合功法操練，一定可以調過來的。
亮珠：是，謝謝老師。
客觀看待——發揮生命光輝 翻轉向上提升
老師：
再來，剛剛說她如果是從下面上來，為什麼她又願意付出？這個就是她的光明元素、生命光華，也就因為這一點德，所以她能夠上來；可是一般人就是常常會混淆掉了，就像——欸，她明明是這麼好的一個人，怎麼會福報功德不足？
一般人常會被這個掩蓋掉了，就是很容易被一點白遮蓋掉其他的黑，或被一點黑完全否定其他的白，所以一定要客觀。
她有這個好處，是她的生命光華，她要好好地發揮，讓她的生命光華、生命光輝放出來，但不代表她是福報功德具足的人。這一點光明是讓她往上走的力量，她如果連這一點都沒有的話，她是沒有機會上來的，等於這就是她今天能夠上來的門票。
秀華：
剛剛老師在指引這個族群的門票時——老師最近又在講「水面上、水面下」，就發現說這樣的門票，它會半張在上面、半張在下面，或許它也是三分之二在上、三分之一在下，可是因為它泡水，那水就是宿命的引力，一泡水的時候，其實這個力量會大過於上面光明正向的力量。
所以，剛剛老師就指引、就解惑了，她必須要有更大的光明正向力量，然後她底下的這一部分——還泡水的這截門票，這個部分才有辦法往上提升。
願意付出——是生命光華開口 導師連線能翻身
老師：
因為靜媛有這個長處：她願意付出、願意幫助別人、願意給予，她就要盡量做，因為她發揮這個特質的時候，她是最快樂的、最開心的。
你現在知道，原來這個就是自己生命光華的開口，有這麼一個小洞，光可以從這邊出來，你拚命去做就對了；你繼續做整個就會翻轉了，剩下的全部都是光了，就這一點就夠你翻身。
秀華：
老師剛剛指引靜媛操練腳踏板，手往上伸展的時候，就突然間看到那個門票上面有兩個手，你願意做的時候，自然而然就有往上升的拉力，可以把泡在水裡面的那一小截門票轉變成一整張的門票，就不會再沉淪了。
老師：
這個就是導師的工作，導師真的連線以後，你一定要很清楚自己生命的全貌，才能走大愛光道路；就是導師幫每個人盤點、整理之後，然後大愛光老師再給你指引、確認，你就清楚了，再也不會模糊了
我對每位同修都希望有這樣的指引，你一定要找到這樣一個清晰的路才能夠修，否則都在盲修瞎煉。
秀華：
難怪她「後退走大圈」時，兩個腳無力，而且會踩錯腳，就是因為水面下的宿命引力太大，所以她會用宿命引力的「母系冤屈」在用力；老師今天一講，她整個生命的黑暗藍圖……。
老師：
全貌都會出來。講的時候，我已經看到靜媛媽媽的笑容——我不曉得你看到了沒有？你可以連接一下，你應該可以感覺到母親是很歡喜的，媽媽也在等這個指引；她生前沒有機會得到老師指引這個內容，這就是她在求法，這是很重要的指引。
接光認知——英雄不怕出身低 歷程不過是沾染
大家要知道，有機會接上大愛光，這叫做「英雄不怕出身低」。這個出身只不過是人間的流程，靈子本來都是一樣——光明、純、淨、真、善、美、愛的，只是經過人事間的流程，就是生命的歷程，而有各種各樣的狀況，但本來都是一樣的啊！
有機會接上大愛光、修大愛光，就是有機會回到初始之處，就是靈子「愛的起始點」，回到原來這個原點——生命本來之初。所以只要記好這個原始的起點，其他歷程不是你啊——不是你，只不過是沾染，因為沒有覺醒，不懂得修靈性的過程，那個不是你——真正的你，是那一位帶著本來光的靈子！
現在為什麼要講這一段呢？就是說不要覺得：喔，原來我是污染的、原來我是很糟糕的、原來我是水位這麼低的人！老師指引這一段，不是要你這樣想，而是要讓你明白這個過程，然後你要和最原始的「光明、純、淨、真、善、美、愛」連接，那個才是真正的你。
老師希望你看到——原來我在那裡！你就會有一個希望、光明的感覺，往那個位置走，而不會停在這個流程中；停在流程中，就是煩惱、妄想、顛倒、錯亂，這就是苦的根源，就是「認假為真」。
處方——一筆勾銷回原點 導師帶領步步做
這段指引很重要，如果你現在聽懂了，功課都不用做了——沒什麼好做功課的，沒有空去做功課了，也不需要做了，因為做功課也是一樣，只是把所有的流程再做得更細緻、弄得更清楚，如此而已。
你要做，也可以；不做，就一切一筆勾銷，就回到那個起始點。這是導師需要去照看的，就這位同修他有沒有辦法一筆勾銷；沒辦法的話，就一步步做——今天這個步驟都說得很清楚了，就是要一步步帶著做。
楊秀女傳承師：
親愛的老師，今天這段指引真的非常地經典，而且整個流程十分完整，條理非常清楚。我想這些內容是每個師兄師姊都需要知道的，所以弟子請求晨光上可以再度播出，謝謝。
老師：你要曝光嗎？
靜媛：好，非常地謝謝老師，我感覺現在的心裡一點負面都沒有了。