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課程報導2012-03-14

建構生命興旺迴路

電子報第 125 期
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建構生命興旺迴路

前言 
感謝大愛光老師從2012年1月27~29日靈性圓滿班1起,就開始有系統、有結構、有步驟地幫同修們一次次下載「五大系統生命軟體」的元素。2012年2月25~27日靈性圓滿班2,則在靈性圓滿班1的基礎平台上,一方面繼續強化對五大系統本質的認知、觀照和覺察;另一方面則側重在 五大系統能量屬性和特質的闡釋,及「生命興旺迴路」的操練和建構。 
  

依次第操作的重要性 
三天班會中,感受特別深刻的部分是: 
一、第一天晨煉時,重新播放靈性圓滿班1,老師在班會中的指引; 
二、靈性渦輪陣,操練伙伴融合,和五大系統生命興旺迴路; 
三、老師細講生命五大系統的能量屬性和特質; 
四、老師回答同修提問,詳細說明依循次第,操作伙伴融合與五大系統興旺迴路的重要性。 
  

聽出趣味心歡喜 
第一天班會前的晨煉時段,再次聽到老師對五大系統本質的闡述,「金曰從革,水曰潤下,木曰曲直,火曰炎上,土曰稼穡。」聽著聽著,感覺這些東西,除了一次次在下載之外,也開始自行起變化,如:肺屬金,金有剛有柔,剛柔並濟,有極高的延展性;腎屬水,腎走水路,點滴積累,持恆堅定;肝屬木,肝系的人目標導向,能屈能伸,使命必達;心屬火,心系的人重精神,除了向上之外,還很重視有沒有溫暖;土的特質,完全接納,如大地滋養萬物,不斷地提供資源,承載孕育、不求回報。 
  
我慢慢發現:老師指引的「聽的七階」,是需要透過不間斷地操練。就這樣聽、聽、聽、聽、聽、聽、聽,從起初也不知道在聽什麼,到開始聽出一點滋味、一些道理;繼續聽,終於聽懂了,這時候才算入門,才會收納入內;繼續聽,繼續聽,繼續聽,發現裡面有了變化,有些明白、有些歡喜。 
  

操團手帶的是自己,不是別人 
我是第一次學習當操團手,有些興奮,而更多的是緊張,因為擔心沒把伙伴給帶好。三天班會下來,操團操了五回,生澀感褪了不少,信心指數攀升到80%。 
  
三天班會,起初我以為我是在帶別人,所以軸都放在伙伴身上,可謂戰戰兢兢,隨時觀察陣勢和戰果。什麼時候推第一格,什麼時候推第二格,什麼時候又該要退檔,心中不時打鼓。還好伙伴都很優,在法慈場的整體帶領下,該顯現真相就顯現真相,該清洗就清洗,該誦唸法訣就誦唸法訣,一切都在軌道中。 
   
到了第三天,我才真正讓自己鬆了下來,就是順著走,不推進度、不著急,覺得怎麼樣都好,因為無論做多做少,都是在加分嘛!妙的是,越是不急,推進速度反倒加快,就這樣順水推舟,一格一格往前推,推到最後,即便還沒有操練到脾系,但伙伴間的親密感已明確下載。這讓我深刻了悟,回到自己的軸最是要緊,自己先鬆了、和內在相容了,自然伙伴間也能相通相融,洋溢光明希望。 
  

做大愛手中,下載五大系統興旺迴路 
老師細講生命五大系統能量屬性和特質這個部分,也是延續靈性圓滿班1的進度,除了再次闡述五大系統的優質能量和主要負面能量外,進一步著重闡釋「五惡」、「五患」、「五反」、「五指」和「病位」。 
   
聽大愛光老師指引的過程中,我直接和幫人做大愛手的場景連接。因為做大愛手的歷程中,手會隨著對方的需求走位。而今能夠對身體各個部位,與五大系統間的聯繫有更深入、更透徹地了解,對於大愛手調理,和喚醒老靈魂的層次,有直接提升的作用。 
   
就我個人的體會,傻傻地做和帶著意念去做,是有很大的差別;對五大系統生命軟體,和生命興旺迴路,有了一定的認知和熟稔之後,是可以帶進大愛手中,直接幫對方輸入五大系統生命興旺迴路的,這一點讓我很興奮,這真是太棒了! 
  

結語 
第三天老師回答同修們是否操練時可以「跳次第」的提問,當中有很清楚、詳盡的範例解析。從啟動伙伴雷達,到第一格肺系「開放」、第二格腎系「信心」、第三格肝系「勇氣」、第四格心系「熱情」、第五格脾系「親密」,是必須依照次第,一格一格循序漸進操作的。躁進不單是徒勞無功,還可能因偏離軌道而全盤盡沒。 
  
總結整個班會,不論是用何種方式進行,均能從中有所體會,而湯底最補的部分,正是老師一路在帶領、反覆在提醒的兩大主軸信念:其一為肺系的「記恩,忘怨,常感謝」;其二為腎系的「我相信,我可以,我願意」。 
  
這兩組信念運轉流通順暢之後,其他系統便能搭上順風車,一路通往「光明希望、靈妙活潑、全力以赴、心大量大、靈性之愛」五大系統平衡、和諧、圓滿的軌道邁進。 
感謝大愛光老師慈悲,不但直接帶領同修們進到靈性平台,還不厭其煩地從起始點,點點滴滴地幫我們補功課。 
  

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