觸動每個人的心弦
期待已久的日子終於到來
期待已久的日子終於到來，校園莘莘學子從不了解到興奮期待、到受傳大愛手後清淨身心靈、到能量充滿、到發愿幫親人做大愛手、到勇於傳送大愛光給陌生的人，大家的心都被打開了，帶著療癒身心及家庭圓滿的慈埸準備去傳光。
看似簡短的過程，卻蘊含大愛光老師的慈悲，及和氣大愛校園教師團隊長遠經營的苦心。
老幼融為一體，觸動每個人的心弦
這次的班會有三大殊勝之處。
一是：師生對話——大愛光老師親自指引上台分享的同修。學生們原本緊張的心，因老師富有磁（慈）性的聲音，及如陽光般和絢的微笑而安定下來，繼而得到老師的提點，無不恍然大悟，增強許多信心。
二是：大愛光老師帶參班的學員直接進入大愛手之法的本質，讓新同修快速接上整體法慈場，提升水位，新、舊同修同時拉上高速運轉的法平台。
三是：參班的學子，從國小學生、國中學生、高中職學生、學校義工媽媽、到教師團隊，一個個的光團融合連接在一起，可以感受到每個校園的傳光團隊，正快速在成形凝聚、成長茁壯；慈場中從老到幼皆融為一體，這一整體的景象令人感動、令人讚嘆。
傳大愛手前，大愛光老師帶大家立如松，同時讓學員講述自己的心愿：自己想療癒的部位、想幫哪位家人做。一個個的真情告白，觸動著每個人的心弦，振動靈魂深處的頻率快速升高，老師就在這瀰漫著感動的氛圍中傳大愛手。
為自己做大愛手，圓滿親子關係
這次老師帶我們幫自己做大愛手——清理過往身心上的所有負面累積；清空了，就有空間，容得了更多的人事境。在共修、分享時，同修的共同收穫是：把心中令自己不愉快的人（畫面）清理掉了——無論是壓力、憤怒、愧疚、不滿、怨恨，甚至積壓了十幾年的負面情緒。
經由一次的大愛手，就能幫自己清掉了這麼多的積壓，而且油然生起想祝福對方、想幫對方做大愛手的心，讓人深切地感受到大愛手的高療癒功能。
做大愛手得以報親恩
在老師帶我們互做大愛手時，充滿濃郁圓滿的靈性之愛，原本不清明的生命彷彿在這一刻看清了一切，所有的愛恨情仇也都釐清了，留下的是深深、深深的感恩。值得一提的是：老師在這場大愛手中帶領所有學員療癒親子關係，用大愛手報親恩，真是殊勝啊！
在共修分享中，聽到每位學生或教師，身心光充滿，心完全打開，歡喜輕鬆愉悅，很快地可以用大愛光之法改變自己、父母、家人的關係，成為家族傳光人。上午的課程，就在大家和老師溫馨的對話中告一段落。
大愛手有一種神奇的力量
下午的課程，一開始的立如松擴大自己的含光量，加上上午實做大愛手累積的能量、慈場，讓下午的大愛手熱力持續飆高。大愛手彷彿有一種神奇的力量，可以和完全不認識的人，更加親近，一點也沒有拘束。
延續早上的療癒力量及家庭圓滿的靈性之愛法慈場，這次清得更深、更廣，關係更圓滿，心更是完完全全打開，同修的生命訊息清楚顯現。
有位同修分享：早上流鼻涕，下午就好了；另一位覺得沐浴在大愛光中，讓自己自然地想起父親的好，化解了原本冰凍的親子關係。
生出想幫助更多生命的心
在這次班會中，很多參班同修都能具體感受到慈場的神奇能量，每一個人顯相的狀況不同，切入點不一樣，卻都能掌握這個感覺，學會「辨識」「接到大愛光」了。
在整個班會的慈場中，大愛光老師、護持的師兄、師姊的微笑，無所求的付出，傳送的溫暖和愛，就像親人、朋友一樣親近，沒有負擔，加上可以讓人完全放鬆、舒服的大愛手，這種種溫暖人心的境教，已感動內在生命、啟發靈性，讓人生出心愿——也想如此待人、幫助更多的生命，成為擁有一雙感動靈魂大愛手的傳光人。
照亮校園中的每一個生命
這次班會是暑期教師營後，中區校園光團教師團隊運作的一場校園傳光人大愛手班盛會，參班的人數和學校，相較於過去有很大的成長，實具有指標意義。
這次延續暑期教師營的法慈場，這艘用靈性之愛鍛鑄的校園傳光母鑑，已在各校園起了效用；由這次參班的成員共來自15所不同的學校，範圍涵蓋甚廣，從大學到國小，我們看到校園團隊的每一位成員，因大愛光之法的運用，對教育重新燃起了無限的熱情和希望，讓人生出無比信心，我們相信將會有愈來愈多的校園傳光人就位，帶著傳光心靈火炬，照亮校園中的每一個生命。
最後，班會在整體祝福中圓滿結束，看見一個個的學員充滿光、充滿愛，我們同時也看見校園的希望，體會到大愛光之法的殊勝。
感謝大愛光慈悲引領，感謝大愛光老師慈悲指引，感謝一起護持班會的夥伴們。