青海傳光（2-2）?重建美好家園
大愛手——心靈重建工程
5月30日，珍再次請我們給一些格桑花基金會的朋友做大愛手，其中兩位是來自「鎮江科技大學」的學生，準備到玉樹考察太陽能優化的專案。來自各方的愛心人士們，都關注或參與著玉樹那片土地的重建工程，而大愛手是在做玉樹地區的心靈重建工程。這次翠芳師姊排列的是圓形光團大愛手，被做的九位（格桑花的六位成員還有YC、CR夫婦）圍成一個圓圈，三輪大愛手過後，首先YC興奮地找幫他做第一輪的顧華宇師姊問：「你有沒有看到海？」
過往傷痛全部洗清
三次的大愛手，已經把YC變成了一個很主動的人，常主動地和我們分享起來。他說他看到了海——其實現實生活中，他從來沒有見到過真正的大海！蔚藍的天空、蔚藍的海，海面上有個海浪打過來，裡面出現了一個人，海面升起一輪紅日……。華宇師姊幫他做的整個過程都很快樂，有和自己兒子、老公踢球的影像。慈悲的大愛光已經把YC過往的一切傷痛全部洗清，一個嶄新的YC，對未來充滿希望的YC站在我們的面前。
從以前格局中走出來
格桑花基金會的SD，於三輪大愛手後已經完全地睡著了，這些日子以來，她都沒有這麼深層地放鬆過。等她醒過來，她已經完全知道大愛手的好了，她說還有很多需要大愛手的人，那些中學的孩子、老師們，都很需要這雙慈悲大愛手的撫慰。她要去分享這雙手的好，希望更多的人得到這份無私的大愛。送走了格桑花基金會的人們，師姊們又帶YC做了些心法練習，他能很快入靜入定。YC已經完全從以前的格局中走出來了。
母親才是最需要母愛的人
一會兒又來了一所學校的副校長和幾位老師，同樣我們還是用圓形光團大愛手的方式做。我恭請了「青山綠水」慈場，隨著慈場的降臨，不同的人都有了感應，珍淚流不止，其中一位年輕的女老師肚子痛了起來，是她多年的經痛被顯現了出來；我感覺一股強大的力量充滿整個做大愛手的場地。
一輪大愛手結束後，大家開始分享剛才發生的事情。是大愛光讓華宇師姊為珍做了大愛手；華宇師姊是我們年輕人中唯一一位當母親的，是神奇的大愛光讓華宇師姊帶著似母親的大愛之手，化解了珍與母親多年來愛的糾葛。珍隨即給遠在上海的母親打了電話，對她母親說：「媽，我看我比較會當媽，就讓我來當你媽好了。」電話那頭媽媽的聲音已經顫抖……。後來，珍說其實她的媽媽在很小時候就失去母愛，媽媽才是最需要母愛的人。大愛光讓這一切都圓滿！
無法表達的心境
一會兒，迺奇師姊帶剛剛腹痛的那位老師走出房間，剛才她痛到不行，迺奇師姊帶她到房間裡面，慢慢地給她和氣照顧祝福和大愛手撫慰，她的肚子竟然一點都不痛了！現在的這位老師紅光滿面，和剛才的她已經完全不同。副校長SN竟然也流著眼淚，他說很舒服，他感覺自己一直在尋找一種東西，剛開始找不到，心情很失落，後來找到了，但是我們覺得他還有些無法表達的心境。依璇師姊分享她給SN副校長做大愛手時，耳邊一直響起音樂，加上SN背部的能量觸感相當細緻，依璇師姊原以為SN是情感細膩的藝術家，後來SN說他常寫詩。。
我幫園丁老師做的時候，影像一直是藍天、白雲、紅旗，還有一群孩子在校舍裡歡樂地玩耍，園丁老師說她也有此影像。其他幾位老師都說感覺很舒服。我們和他們約好，有時間可以過來YC家讓我們再做，SN副校長和老師們高興地走了。
為失去的生命贖罪
下午有幾位師姊去了青海博物館，還有幾位師姊去延車票（註：指延後坐車日期）——珍說我們需要再待幾天，還有很多人需要這雙大愛手。我哪裡都不想去，原來是大愛光安排我事情——下午CR一直坐在電腦前不說話，迺奇師姊說：「那我們兩個幫CR做大愛手吧！」我們用「十字光團大愛手」的方式給CR做了將近一個小時，高大的CR身體隨著柔軟了下來，他已經完全睡著了。我們儘量讓他多睡一會，因為這幾天他都沒辦法入睡。
CR醒來後，很感謝地給我們鞠了一個躬，坐到沙發上，感激地拉起迺奇師姊的手，講起了他自己的故事。他從小在員警大院裡長大，父親、母親都是警局系統的人，他在西寧生活，心裡還是想著故鄉玉樹，這次地震之後，他要求局裡把他調到玉樹工作。前面曾提到他救災時，最後救起的一個人沒有生還，他心裡一直有愧疚和陰影，想要主動調回玉樹，為家鄉做一點貢獻；另一層的想法也是去玉樹贖罪，為那最後一個失去的生命。
周圍的人看到你都歡喜
我們都知道這不是CR的錯，可CR一直有這個想法，這是一位很偉大的員警，對他人民的愛，哪怕不給他薪水，他也心甘情願。這段時間，家人和朋友眼裡的CR已經變得憂鬱和沉默，雖然媽媽完全理解CR的想法，但爸爸知道了他要調回玉樹的事很反對，還要和他斷絕父子關係。
迺奇師姊慢慢地打開CR的心結，她說：人生幾十年在人類進化的長河中，只不過是滄海一粟，很渺小，任何一個生命的離開，也並非一定是他靈魂不歡喜，也許這個生命還有他另一階段的使命——迺奇師姊的開導，就是讓CR看輕生死，給活在這個世界上的生命們更多希望。
迺奇師姊告訴CR：「去玉樹，就是要安撫這些活在世上的生命，你如果持續現在這種狀態，怎麼能夠去安撫玉樹的人民呢？如果連自己的心境都調整不好，連家人都安撫不好，整天愁眉苦臉、沉悶消極，玉樹可不缺你一個愁眉苦臉的人呢！要開心、要笑，而且像一朵花兒一樣，讓周圍的人看到你都歡喜，這才能讓人民安心，這才是你上玉樹要做的事啊！」
爸爸說了心底的話
CR好像已經懂了。迺奇師姊接著說：「你如果每天歡歡喜喜的，好好的樣子，爸爸哪有不讓你到玉樹的道理呢？你要和爸爸溝通啊！」CR說：「我從不和爸爸溝通的，每次打電話回家，都是媽媽接的，即使爸爸在電話旁接起來，也是沒有話說就交給媽媽。」——我心裡暗忖：這情況怎麼和我這麼像！
我終於知道大愛光讓我下午在這裡未出門的原因了！我和爸爸的關係就是這樣，和媽媽溝通時很容易，打電話回家都是找媽媽的，爸爸很少和我說什麼；可是就在前一天，我打電話回家，媽媽不在，爸爸接的電話，他說：「聽你媽說，你的方向完全變了，還要上玉樹，我擔心你啊！晚上都睡不著……。」我從沒有這樣聽爸爸說這麼心底的話，原來我和CR的功課竟然一樣！
不再沉默和憂鬱
CR說他的爸爸一直在他眼裡都是很嚴肅的印象，是大愛光讓我告訴他，他的父親是真正擔心他，才不同意他去玉樹的。我把前一晚爸爸和我說的話向CR講了，他恍然大悟。一切就這樣化解了，下午的CR已經開始關心人了，他提醒我們西寧這幾天會降溫，早晚要多穿些衣服。
晚上給土風歌舞團慶祝，他們得到群星獎，大家要一起去吃飯，CR很主動地盡了地主之誼，像個大哥一樣帶著我和依璇師姊搭計程車去餐廳，吃飯期間還熱情地過來招呼每個人，已經完全不是那個沉默、憂鬱的CR了！珍後來說他們都看到了CR以前的樣子。感謝大愛光的慈悲和指引！（後記：6月11日CR得到了家人的支持，特別是爸爸的支持，飛往玉樹工作了，他會常常回西寧看家人。）
第二天一早，聽珍說YC自己先去玉樹了，我想他也已經完全理清了自己；三次大愛手後找到了方向，迫不及待地趕外往他的家鄉，做對玉樹有益的事情去了。大愛光祝福他！
呈現「三位一體」境界
上午迺奇師姊和淑慧師姊要先離開西寧，給珍和WW又做了大愛手。他們離開之後，依璇師姊又接著給珍做「Y型和Z型金紫光大愛手」，當時正值午時，依璇師姊引導珍，珍一直在長聲吐氣；後來她分享說她看見光進來了，她已經跳出來審視「王石珍」這個生命一路的歷程，然後看到肉體的王石珍、靈魂的王石珍和靈性的王石珍，三位手挽手圍成一個圈——依璇師姊驚歎這是「三位一體」的境界！因珍有家族修煉的基礎，出現這樣的境象也在情理之中。原來她說她有點感冒，下午她的感冒症狀已經完全地康復了。
靠著溫暖的力量不願離開
再說說WW的感受。WW一直是個要強的女性，前幾次的大愛手，她一直把身體挺得很直，這次在翠芳師姊給她做大愛手的過程中，她漸漸想要依靠過來，慢慢地放掉心裡的堅強，試著靠過來，結果迎接她的是她自己想不到的溫暖感，這種溫暖讓她感覺很舒服，就這樣想一直靠著這種溫暖的力量，不願離開。
在光中和姨夫圓滿了
下午SN副校長主動過來要求我們給他做大愛手，翠芳師姊、依璇師姊和我給他做了第二次，結束後，他的感受更是讓我們意想不到；他的情緒和上次一樣，依然很激動。他說他看到自己走在一段路上，那段路是平時他和男老師們常常會走的一段路，可是這次他努力向前走，卻一直走不到（盡）頭——他想走到（盡）頭像「蹦極」一樣（註：蹦極乃Bungee音譯，台灣譯「高空彈跳」）跳下去，釋放自己！又看到很多喇嘛及和尚站在路的兩旁，對著他笑，這給他很多鼓勵。
SN想起了英年早逝的姨父，前一段日子還在醫院給姨父陪床；姨父是個好人，他才45歲，他還收養了一個孤兒，現在在讀中學。情到甚深時，SN眼淚掉了下來，翠芳師姊隨即讓他把雙手疊在靈心，把姨父的樣子想在靈心處，隨著師姊聲音的引導，在大愛光中，姨父與SN校長相遇了，姨父希望SN好好地生活。翠芳師姊問：「姨父來了嗎？」SN點點頭，「姨父什麼反應？」他衝著我笑了一下。SN說，慈悲的大愛光讓他和姨父圓滿了。
瞬間看清遠方道路
兩次的大愛手讓SN感觸很多，第二天他發了一則短信（註：簡訊）給我們，原文是：「感謝你們的大愛之手讓我回到生命之初，很幸福地釋放我心靈的痛苦，瞬間讀了一些人生的哲理，看清了遠方的道路，我想，以後我會過得幸福、平靜，而且勇敢。很榮幸和你們相遇！」——沒想到SN的感情和文采是這麼細膩。我們一直認為，三次大愛手對一個新朋友來說是最合宜的，如有機會還需要一次，大愛光自會安排。
心裡還有小小失落
眼看我們離開西寧的日子就要臨近，但是心裡總覺得不夠充實，心裡還有點小小的失落，結果第二天珍就有短信來，說有玉樹孤兒院下來安置的孩子需要大愛手。那天是我們在西寧的最後一天，我們整理好行李，就趕往互助土族自治縣，來到互助縣社會福利院。這裡住著剛剛從玉樹下來不久的21位孤兒。珍和院長淺談了一下，院長說先帶我們看看福利院的環境。
隨著院長的帶領，我們來到了二樓，院長說那就看看他們的住宿環境吧！輕敲了幾下門後，裡面沒人回應，又敲了另外一間，仍然沒人，就在我們一回頭的時候，幾個孩子從樓梯間走下來，珍隨即問了聲：「你們是不是從玉樹來的？」果然，我們要找的就是他們幾個。
靜得只聽到抽泣聲
院長說21個孩子當中，其他孩子都上課去了，這幾個孩子也許是不習慣，或也許是叛逆，他們今天翹課。隨即我們帶著這六個男生來到會議室，年紀都在十三、四歲左右，開始他們都不太清楚我們要做什麼，坐在椅子上不說話，表情很木然，特別是一個紅外套的男孩，好像一直很傷心，眼神很低迷。
WW和依璇走到他們面前，和藹地和他們進行一些溝通，和他們說：「我們做一個遊戲！」他們答應了，恰巧地是我們在場的剛好就是六位師姊，所以剛好一個做一個！隨著依璇師姊的口令，青山綠水慈場垂降，好像有一股莫大的悲傷充斥著整個場，我的眼淚根本不由自主地就流了下來。我們做得很深、很沉，這時已經完全不需要任何的語言，這雙慈悲的大愛手安撫了一切。房間靜得只聽到抽泣聲……。
人數分配準確度讓人咋舌
依璇師姊給那個紅外套男生做完後，那個男生已經睡到彎腰到膝前了。後來又進來三個女生，三位師姊第二輪給她們做，三個女孩也都睡著了。我們真的不忍心對他們提「父母」這兩個字，卻送給他們勝似父母親的大愛光祝福，光和愛。結束後，對面的男生還默默地給我遞上紙巾，他的舉動讓我有一種窩心的暖。
珍深深地擁抱著每個孩子，此時無聲勝有聲。這時一位老師叫孩子們到院子參加他們一個小小的捐贈活動，他們都洋溢著幸福的笑容，整裝準備下樓去了。我們也隨著來到樓下，剛好看到院子裡有幾位老人，這是原來在福利院的成員們，我們就也給他們做起了大愛手，剛好一個做一位，一共六位，大愛光把人數分配的準確度簡直讓人咋舌！
無私的愛就在身旁
老人們很高興，但有些好像擔心我們的手會累或痛，拿起我們的手心疼地摸了起來；雖然他們的語言我們不能聽懂，但是我看到一位老阿婆握著我們的手久久都不願放開。這工夫（註：指進行老人大愛手時）孩子們的活動結束了，他們跑過來要我們和他們一起去吃飯，我們解釋說要趕回西寧去坐火車，時間不太夠了，孩子們還是站在面前，表現出很失落的樣子。最後珍算了算時間，我們還有半個小時可以和孩子們再坐一會兒，他們高興地邀我們進餐廳了。
孩子們和我們談起他們來這邊的狀況，有一點點不習慣。一個叫札西多傑的孩子說出的一句話最能代表他們的狀況：「我人在這裡，心在玉樹。」告別時孩子們都站在車外，一個男生久久都不肯離開，他是被翠芳師姊做大愛手的。翠芳師姊事後和我們分享時說，她做的那個男生一直緊握著雙拳，師姊就一直送光給他，祝福他，祝福他好好生活，將來做對社會有用的人，漸漸地孩子的手放鬆了，又抓起胸前的護身符——他此刻的心裡在纏鬥，他也許還不相信這份無私的愛就在他的身旁。
感覺此行到此圓滿
慢慢慢慢地，他終於不願再讓這份愛流走，他要抓住這份愛，當即抓住了翠芳師姊的手不願放開；師姊把手帶領到他的靈心前，繼續送光，男孩的臉露出了笑容。離別了福利院，每個人的心裡都沉甸甸的，感覺這次西寧之行到此才算圓滿。
曾經讀懂過你的美麗
在回上海的列車上，從然師姊又發來短信說，他們給SN副校長做第三次了，他心裡一定是又經歷了一次洗刷傷痛的過程。從他的幾句詩中，您讀到了什麼？
「痛苦的歲月降臨在深沉的土地上，壓碎了生命之初最美的花兒，不願放棄！曾經讀懂過你的美麗。願心靈得到平靜。」
聽到了嗎？那片土地上孕育的是什麼樣的民族啊！細膩、豪情、開闊的人們啊！祝福你們早日重建美好家園！玉樹，西寧，有緣再見！