給老師的第三封信～這真是生命的一大挑戰
前言
這些信的內容總共有23段，除了第一段是回覆「老師給青年團的第二封語音信」外，其他都是我主動寄給老師的。我把它們整理成文章形式，內容只更動過一些格式與用字。現在看這些也滿有趣的，因為看到自己變化的過程。最新的進度還未更新上去，但我要等待適當時機。附帶一提，我用的主旨都是「有感而發」，第2封以後就依序冠上234……；第22封主旨加上了「太重要了，請速閱讀」，因為我想起進入大愛光班時老師說的話，而照片也是第22封附的。
如果沒什麼可用在任何分享區塊的話，也是和師姊分享了我的寶物，這是我樂意的，我也打算在推甄研究所時附上這些，大愛光祝福您！
祝爸爸及老師生日快樂
親愛的老師：
11月30日是爸爸的國曆生日，我寫了一張卡片給他；上次給他卡片大概是十幾年前的事了。其中提到我打算出外求職，因為做公務人員對我來說沒有吸引力，在補習班上課時，我常常想著：自己到底在幹嘛？好像有點浪費時間。不過，在這段時間，我也吸收了一些法律的知識，算是收穫良多。信裡面當然沒寫原因，我根本不敢寫——老師是不是也是最近生日？祝老師生日佳節愉快！
感覺這是眾多生命盲點
爸爸把我們都抓得很緊，恨不得我們的一舉一動都在他的計畫之中，這是我多年來的感受，愈來愈明顯。他對於我未來的工作感到心慌，雖然他沒有講；他可能為了這件事情有很多想法，他希望我的方向是他所設定的模式，否則會很危險，即使一切都還沒有發生。我感覺這是眾多生命的盲點，在尚未接觸高智慧者的啟發前，我同樣也是這個樣子，就算是現在，還是很容易被情境往下拖，完全失去狀態。
塑造引領朝向更高層級
老師在其中一片心法中提到，自己之所以接上大愛光，是因為在一群人當中，自己是層次最高也是最容易被啟發的；本來我沒有仔細去想是否真是如此，可是現在發現，該是挺身而出的時候，不能再照著這套模式生活下去，太慘太慘了。假設「生命」是個學問，那麼周遭就有太多的人不了解，甚至完全沒學過，雖然我本身也是個初學者，但就如老師心法所講，層次真的比較高。我發現大愛光在塑造我、引領我，能夠突破各種難關，朝向更高的層級；有時候我覺得好困難、好苦惱，到底要怎麼做？能不能算了？可是心裡曉得，不做不行，沒有選擇的餘地。
巧妙解決他人生命課題
前幾次曾經說過，我花了六天的時間學習紫微斗數。最後一天是創辦人親自授課，我的想法是，簡直和紫微斗數合而為一了；紫微斗數被他相當巧妙地運用在解決他人的生命課題，很令我感動，亦很令我欽佩。六天課程不時提到坊間有許多算命師算命並不為他人著想，較為自私，常導致後果不堪，害了對方；而我所見到的這位張老師，真是大智慧、大慈悲，也許可說是以另一種方式傳光的了。我嚮往自己也能運用這種技巧傳送光和愛，所以我開始認真研究紫微斗數，希望通過他們的測驗成為諮詢師。
這真是生命的一大挑戰
由於我要找工作，也偶爾會到人力銀行搜尋。有個占卜的公司在徵學徒，而且就在基隆，我看了看公司簡介，我很想到那裡求職，但是心裡有顧忌，該怎麼瞞過爸爸？還是要和他說實話？我害怕說實話會引起很大的風波，但也不願意自己的生命被他牽著走，最後當個公務人員。這時候我看不見爸爸和我的實相，到底為什麼關係會變成這樣？我感到很彆扭，又堵又卡轉不動；他還不趕快一起修煉，因為我不想耗費這麼大的心思，也不知道該怎麼化解這份僵硬的關係，很可能是我自己不想面對吧？這真的是生命的一大挑戰。