我已經享受到學習的樂趣
心念
2012年9月29日，第二期進階班會最後一堂課程，瑪莉師姊在第七堂課上課前告訴伙伴們，行儀課程已經過半，還有四堂課就結班了，有沒有想過一早起床，我是用什麼樣的心態來慈場？來到慈場的我是催急趕，還是從容就位等待上課？課程中我是自己聽，自己做自己的動作，還是有想到伙伴一整體？能否用上護持別人的心來操練行儀功法呢？共修時瑪莉師姊告訴我：心念的取向決定生命高度和修煉方向。
第九堂、第十堂課程，伙伴圍成圓圈行儀，除了帶上功法之外，還得留意自己和伙伴的距離。瑪莉師姊提醒：靈性空間的營造是合宜地給對方空間，這個空間的大小需要，因人而異，透過如此觀照可以檢視自己內在真實的想法。空間大易於和人疏離；空間過窄彼此壓迫，所以師姊說：行進間與前後伙伴的距離，可以讓自己看到在人、事、境中與他人相處的狀態，可以發現你正在創造一個什麼樣的能量空間。
動中靜 靜中觀
這讓我想起昨天的體悟。最近常有接引身邊朋友的念頭，正苦惱著為什麼都接引不來，藉由行儀功法，看到斷絕能量很任性地操弄著我，雖然早已知道自己有斷絕能量，但這一次我看到：我正被這個斷絕能量操弄著。
因為之前疏於做功課，對於身邊的好友會用抓來掌控，而這「抓」來自於自己害怕孤單的能量缺口。只要身邊的朋友沒能在我有需要的時候適時關心，就會感到委屈，想斷絕，一套套慣性想像又出來搗蛋。
不再當八爪章魚
經由行儀功法的操練，起心動念如水清魚現般清晰，無所遁形，知道自己會刻意拉開與別人的距離 ——真實呈現對生命有著強烈的疏離感；因為對別人有期待，當期待落空，失望便接踵而至。也或許是害怕被傷害，因為投射太多自我想像：在對方的生命中「我以為他會…….」的主觀思維，莫名的設定自己與別人應該如何如何。
很高興自己成長了，因為我看到了深層的缺點，但沒有流露任何慣性的委屈和責怪能量。透過行儀的鍛鍊，我已經有能力開始對自己說：停止吧！我不要再當八爪章魚及狠心斷絕魔女，感謝對境的這些生命再次地提醒；感恩行儀功法引導，讓我懂得感恩這一切的存在，讓我有覺知地經歷和體悟，結班後立即報名第三期傳光人進階班會，因為我已經享受到學習的樂趣。