出版訊息　　青年營法本——領袖人才的修煉～編輯引言

出版訊息　　青年營法本——領袖人才的修煉～編輯引言

◆渴望——大愛光的洗禮
七月盛夏的中台灣，在東海慈場的大愛光殿堂中，一群充滿朝氣、理想和希望的青年，在一大清晨的萬丈霞光中，進入了東海慈場的大殿。
　
年輕臉龐，流露孺慕之情，渴望改變，突破生命限制，展開一個全新的新生命之旅。
　
此時的大殿，有一份淡淡的喜悅和充滿希望之情，在清新的晨光中，悄悄地走入每個青年的心，縈繞在每個人的心中，不用說，不用看，心裡都明白，也都感受到了。
　
因為，他們知道：
來這裡——可以知道生命的答案
來這裡——可以看到人生的方向
來這裡——可以找到靈性的夥伴
來這裡——可以感受到慈悲和希望
來這裡——可以學到助人助己的法
來這裡——身心靈可得療癒和滋養
　
玉成——領導時代風潮的有為青年
大愛光老師朝思暮想，時時刻刻惦記著青年的未來，期望在青年們踏入滾滾紅塵前，先配備好，有健康的身心靈，正確的人生觀，成為動靜合宜、進退有節、人見人愛、領導時代風潮的有為青年。
　
◆回顧——六年來的玉成軌跡
2005年，大愛光老師發展了珍貴的靈性法平台，開了七天的大愛光入門班，七天進入靈性層，登上此平台，可以接上所有大愛光之法，在七天內快速地帶入狀態。
　
2006年——打開青年的心
2006年7月，在桃園慈場進行的大愛光入門班，有很多的青年利用暑假來參班，孩子們在班中有很大的感動和體悟。
　
2007年——青年傳光種子萌芽
2007年7月，正式為青年開了「青年大愛光入門班」，第一批的青年傳光種子在此班會中萌芽了。
　
2008年——回到愛的起始點
2008年開了兩梯次的營隊，一是專為國中上下的學子所開的青少年成長營，和桃園縣龍潭武漢國中合辦。學員中，有好些是從高關懷班來的孩子，得到了很大的感動和改變，在大愛光老師的引領中，學會自省，學習感恩父母，重新回到與家人親近的原始點。
　
二是為高中以上較大學子所開的青年成長營，參完班回去，家人深受感動，因為孩子更孝順了，更懂得如關懷家人，更為彬彬有禮、體貼父母，和家人更親近了。
　
這兩梯次課程中，大愛光老師親自帶著兩個梯次的孩子們，到台中醫院做社會關懷服務，教導孩子如何為老爺爺老奶奶們做大愛手，用大愛手表達愛，付出關懷。
　
2009年——光中深度洗禮和喚醒
2009年，繼續舉辦「青年成長營」，更多的家長和孩子，都在期盼著，都在規劃著，下年度的青年營快快到來。
　
2009年青年成長營結班時，大愛光老師贈予每位青年一套「喚醒老靈魂」（共七片）的心法CD書，希望青年們能隨時連接大愛光之法，開啟智慧和慈悲心，照顧身心靈，圓滿人事境。
　
2010年——領導人才的修煉
2010年，青年成長營進入了一個嶄新的里程碑，培育青年學習如何成為領導人，認識、啟發、下載領導人的特質，體驗和訓練領導人的言行舉止。
　
2010年和氣大愛青年成長營，從7月4日開始到7月15日，分三個階段進行。
第一階段從4到8日，是青年傳光種子的培訓。
第二階段從9到13日，是迎接新加入的學員。
第三階段從14到15日，繼續深入玉成青年傳光種子。
大愛光老師造就、玉成青年傳光人的心，深深地印在每位青年的心中。
　
◆法資源——大愛光老師玉成青年的心
在班會課程進行中，大愛光老師同時帶領法系整理組的同修，不分日夜地進行心法CD的製作和青年營法本的編輯，希望能將班會中精彩的內容，立即給孩子帶回去。
　
在15日結班時，完成了「定——成功的基石」和「領袖人才的修煉」兩片的心法CD書，大愛光老師親自逐一贈予。
　
法本～「領袖人才的修煉」（五萬多字），在班會進行中整編完成。協助排版的依璇師姊，在接到此法本內容時，深受感動，寫下了如下讚嘆的感言：
　
讚嘆——暮鼓晨鐘的深度法語
首先感恩大愛光老師給我這個機會，為此書美編排版。
　
一看到梨珠師姊首度寄出的Word文稿，頁數高達100多頁時，就理解此班之殊勝，以及開班背後所花費的人力和用心。在班會持續進行中，能完成此法本的編輯，真的很讚嘆！
　 
而排版的過程中，很為此次大愛光老師傳的法所震撼。