黎明即起，積極主動
時間：2010/4/18
班名：血脈報恩班後續精進課程
地點：台中東海慈場
靈子心情：認真
天氣：薰風陣陣
室內溫度：攝氏20度上下
今天的班會精彩且緊湊，整個班會是從天部進入。
天部人部到地部，法流出現漏斗圖
先總綱這一次班會的整體法流。
首先是天部：
「從老師變導師」「生命放大格局讓生命價值提升」「超越太平紳士習氣」「大愛光找真心修煉人」等等主題，就是讓自己回天交旨的天部訊息。
接著到人部：
「跟爸不親有障礙」「男人退場的危機」「缺席的父親」這是人世間父親的部份。
「三婦的功課」「婚姻巨嬰」「小女人、大女人的迷思」這是人世間母親的部份。
下午「行願到黎明」的部份到地部的擴大。
所以整個圖形是把人心縮小，接天資糧往下行願就是接地部資源。當整個課程圓滿的時候，整個法流呈現，是一個上大中束底大的漏斗圖像。
◎上午課程
要從「老師」變「導師」，全力以赴主動學
班會一開始，由RF師兄、EH師姊帶領的「東海社區發展光團」上台分享，組員共同的誤區是設定自己對法不相應，對冗長分享沒有耐心聽。
老師非常有耐心地引導，終於這位「設定自己沒有感覺」的主角上場，是FT師兄。
風趣、海派、有大哥風範的師兄一直都修煉精進，但是卻也一直停留在一個「沒有感覺」的水位上不去。
大愛光老師引領師兄去觀照：
自己到底有沒有積極想辦法過？
是否曾在區裏積極找導師共修過？
你心目中有這麼一位，能帶領自己走出誤區的導師嗎？
如果設定並認知自己要改變，就會全力以赴；只要全力以付的心出來了，主動性就會出來——就是要從一直找老師問問題，轉軌去找能引導自己上路的「導師」。
這個主動「找導師」的過程，也是在做自己生命中的導師。
生命格局等次升，太平紳士習氣超
RF師兄又問：老師！您為什麼可以這麼多年，這麼投入地走這條道路呢？
弟子問得直接，老師指引得深入：只有放大生命的格局，我們才有機會讓生命等次提升；生命價值提升了，就會回到「所為何來」的天命上——這就是天部。
大愛光老師的心愿就是要帶領每位同修，都登上靈性導師平台。
老師繼續指引傳光人在太平盛世的危機意識。
太平盛世也是太平紳士；然而，太平紳士有其習氣。
太平紳士的習性是什麼？
就是不認為我是重要的，不認為我有需要為地球做什麼貢獻；年輕時都曾有過高遠的夢想，如今風發意氣卻已消磨殆盡，生命被家庭限制。
老來回首，平淡平凡一生——斷腸人在天涯矣。
今天，斷腸人起死回生有術，老師勉勵參班靈子：我們要像衛星定位一樣重新設定，而且要精準地設定內涵與目標，如六祖惠能雖然家境貧寒，可是設定自己的目標就是「作佛」（註）
千山萬水訪名師，不達目的，絕不停歇——這就是六祖留給後世的珍貴禮物。
有志不伸睡不好，人無志向如閹刑
接著的分享是一個很有意思的提問。
提問：師兄都睡不好，這是為什麼？
大愛光老師曰：睡不好是良心不安。
小時候都有過立志篇，但是長得越大志向就越小，小到不稱老靈魂這個體了；午夜夢迴良心必不安——良心就是我們的光明本質。
良心不安怎能高枕無憂呢？
人無志向鬱鬱寡歡，人無志向如上了閹刑。所以只要我們打開光明本質，一定睡得好。
這一段指引讓師兄們頻頻點頭，真的是講到心坎兒裡了。
素位而行按部學，安步當車全力學
接著老師做了一個「素位而行」的指引。
素位就是按部就班地在「我能夠學習、願意學習」位置上全力以赴，不論這個位置的高或者是低，不管是內場或外場——即使洗菜也要是塊料。
安步當車、循著軌道去做。
最重要的是，沒有志向，命格不會改。
雄雞拔冠鬥志全失
接著進到了人部的學習，一直說自己沒感覺的FT師兄，在老師引導下，關鍵問題終於出現了，他是完全被太太否定的，太太完全不認為師兄的修煉有價值——這就是師兄修煉停滯點。
大愛光老師一語道破：這個叫雄雞拔冠，鬥志全失。
師兄今年的主要修煉項目就是：確立目標，認定這是我想做該做的就全力以赴。
$！$！$！$！愛的循環，我付得起
用餐之前，SM師姊仔細地分享錢在她生命中的意義。
錢是可以循環的，而且要主動地去用這個循環，錢就會源源不絕地進來——錢是愛的循環，去用它才會豐足喜樂。
SM師姊最重要的信念就是：我付得起。多豪邁寬廣的金錢觀啊！
◎下午課程
課程法流到下午就轉到人部了，在人部出現了三個巨嬰集團。
◇巨嬰第一團——青年團
第一個巨嬰集團叫做「巨嬰長大壓保母」的模式，巨嬰集團就是青年團。
他們的主訴求是很難（向媽媽）要到大愛手。
「你都不幫我做大愛手。」
媽媽睡著了，還說：「你再起來幫我做大愛手。」
這是一群長大的巨嬰，還像個小貝比一樣跟媽媽要奶喝。
爸爸！你過得好嗎？
巨嬰集團之後的主題就是「缺席的父親」，就是設定自己跟爸爸不親，跟爸爸的關係是哈啦哈啦的，只能談談球賽、說說電視節目、聊聊電玩……就是沒有辦法談心。
希望跟爸爸建立新的親子關係，這是青年團TY師兄的訴求。
老師傳了一個法，就是把手放在爸爸的後背心，問他：「爸爸！你過得好嗎？」
⊙打牌增進親情法
當TY師兄把手放在爸爸SJ師兄的背後時，SJ師兄觸動地說：回到老家，爸爸叔祖們都在打牌，我只能在旁邊立如松，什麼事也不能做，我也不想跟他們打牌。
⊙共同擁護爸爸陪阿公法
「為什麼你不能跟著打呢？」
大愛光老師就傳了「打牌增進親情法」。
打牌是方法，主要的是在牌桌上親子融合啦！
老師也鼓勵TY師兄和妹妹WT師姊「共同擁護爸爸（SJ師兄）去陪阿公」。
此法一傳，本來委委曲曲的SJ師兄心都開，走路有風囉！
長輩聯誼正式辦，開心走走開心吃
接著是「中區社區發展光團」替長輩們請法。
來修煉的師兄姊們，總是掛記著家中長輩無法、也沒有動力來修煉；然而，一同沐浴在光之中是孩子們的渴望，年事已高的長輩們要怎麼修煉？
「嗯！這件事好辦！而且刻不容緩。」
大愛光老師立即敲板定案：一月辦一次長輩的聯誼會，細水長流地做，來到慈場走一走、踏踏步、談談天，煮可口的餐點讓長輩享用。
煉得開心！吃得也開心！自然能讓父母血脈讚許和氣大愛「一極棒」囉！
◇巨嬰第二團——婚姻巨嬰
第二團巨嬰集團名曰「婚姻巨嬰」，大愛光老師指引：要回去做三婦（貴婦、主婦、？婦）的功課。
三婦的內容精采萬分，而且頗勁爆的！所以，欲知三婦內容，請到大愛光殿堂來聽大愛光老師說分明。
「婚姻巨嬰」裡夾了一個主題，就是退休男人退場的危機。
退場就是當職場光環退去之後，生命就容易急速地墜落，人也就容易生病。
所以男士退場之前，要有準備：就是退場前，先找到能讓生命持續往上提升的平台
這是大愛光老師給要往下一個生命渡口男士的禮物。
不管男或女都可能是巨嬰集團的成員，深思！深思！
硬把孩子巨嬰養，押進骨灰罈中睡
在巨嬰的迷思之中，有一個循環。
如果硬把對方當巨嬰來養，嬰兒床到最後會變成骨灰罈，這就是把生命中的小孩壓到骨灰罈裡去了；不遺餘力製造「骨灰罈」，就是大女人要意識到的危機。
細觀巨嬰集團裡面有一個核心的主能量在運作著：就是對孩子深深的愛，捨不得孩子受傷，捨不得她如何如何，一輩子把孩子當嬰兒來養，這也是「巨嬰養成集團」運作模式！
血壓不降有秘辛，內藏黎明老靈魂
接著是HM師姊的狀況，幾年來的狀況差不多——血壓一直降不下，長期被這個問題困擾著。
大愛光老師也是一語道破：
有一天你發現，原來你是全黎明新村的傳光人，在這裡有幾千人因為你而接不上光，有一天你將知道黎明新村光網是暗的。
要如何去做？
就是誠心誠意在第一時間去連接，發心了就立刻去做，再不去做，你就要變成大愛光存貨了。
黎明——這個村子叫黎明，黎明村要如何讓這個光網能夠不暗淡，就是積極主動立即去做。
◇巨嬰第三團——法脈巨嬰
最後是壓軸——法脈巨嬰上場了，這是從UT師姊遲遲不敢出頭當光團導師說起。
大愛光老師棒喝直下：
如果你不出頭，就是在壓同修；因為你（十年以上舊同修）不出頭，底下同修上不來。
把自己壓縮成一般同修，就是告訴別人不要走成為靈性導師這條路。
不要生弟弟，不要生妹妹
自己要往內看：我們是不是有不想當小組長的，不想當光團導師的迷思。
這個模式就如同家中孩子們，叫爸爸媽媽不要再生弟弟、妹妹是一樣的。
大愛光老師指引：整個中區就像傳導師的班。
所以，中區法脈巨嬰的迷思亟需破除。
整個班會密度極高，參班靈子帶回大愛光老師的慈訓，回去繼續做功課是報法脈恩的最好禮物。
註：惠能六祖於公元672年到湖北黃梅參拜弘忍大師學法。
惠能初見弘忍，弘忍便問他﹕「你是那裡人?來這裡求取什麼?」惠能回答﹕「弟子是嶺南人，來到這裡不求其他，只求「作佛」。」弘忍聽了說﹕「你是嶺南人，哪裡能「作佛」？」惠能回答﹕「人有南北之分，「佛性」並無南北之分。」