憤怒少了一大半～監獄行愿
本週行愿伙伴只有我跟靜芳師姊兩人——因瑞枝師姊媽媽回歸大愛光，秀蘭師姊須載爸媽外出，郁文師姊也須處理媽媽跌傷問題而缺席，所以僅有我們兩人出席。雖然人數少，但行愿的心永不變。
靜芳師姊昨晚睡眠狀況不佳，早上五點仍跟平常一樣地晨煉。在千叩首與立如松後，精神飽滿光充滿地去上班。到了下午就出現疲倦感，但師姊仍然去監獄行愿。師姊幫第一個孩子做大愛手時，馬上汗流浹背，大量的汗一直流、一直流，仿佛大愛光流直接往她身上灌注。大愛光很慈悲，知道師姊與孩子都很需要大愛光的滋潤，所以大愛光大量地澆灌下來。做了十分鐘後，師姊身上的疲倦感已消失殆盡，取而代之的是精神抖擻，這時汗也就不再流了。師姊跟孩子共修時，孩子說他被做大愛手的過程中，覺得全身痠痛；不過在立如松後，心中的委屈、不滿與憤怒就少了一大半，這個孩子也因此願意每天發大愛祝福心念七遍。
上完課後，師姊得知前一任已出獄的班長最近又開始吸毒了，心中很難過！這位班長在少年觀護所時，深信大愛光之法，如實操練發大愛祝福心念、鞠躬、懺悔之法。原本須判感化教育兩年刑期的他，只輕判他抄寫弟子規，但須在過完年後才可以出獄。班長雖然得到大愛光的照拂，但卻不珍惜，出去後還是走宿命「鬼」道，真是可惜！人的慣性很難改，需要不間斷地修煉、行愿，才能慢慢化掉我們的慣性。當我們得到大愛光的慈悲後，更要督促自己持恆如實地修煉與行愿，才不會讓自己又回到慣性軌道中而無法自拔。
今天的課程是教孩子發大愛祝福心念，讓孩子們感受語言是有能量的。我先舉現任班長發一次祝福心念，就熱到跳起來的例子，以引起孩子們學習的動機。孩子們的表情是：哪有可能？這些孩子，眼見都不太願信以為真，更何況用感覺的？所以我忽略孩子不以為然的態度，先帶著他們用至誠的心發一次祝福心念。有位孩子發完祝福心念後，就熱得滿頭大汗；第二次時，另一位孩子也熱到不行，其他孩子手發熱的程度也逐漸明顯。慢慢地孩子們開始感覺，真的好像有那麼一回事了。
小組共修時，我邀請孩子們每天都能發大愛祝福心念，並記錄在祝福心念小卡上，這樣就能心想事成。第一次發心念就滿頭大汗的孩子說，真的能心想事成嗎？我問他有什麼希望？他說他希望媽媽及女朋友能寫信給他。我告訴他只要每天用至誠的心唸七遍，一個字一個字慢慢唸到心坎裡，以二到三週為期限，一定可以實現。其他孩子半信半疑，我跟孩子們說不管你們相不相信，你們先做了再說嘛！孩子很踴躍地跟我們拿祝福心念小卡，打算如實地去操練。