出離生命牢籠
惠英：
老師好，各位師兄師姊好，我是0812新惠英。我今年打算參的靈性之愛七天班，是在 七月份暑假時開的那個七天班，我非常感恩老師在這個七天班所帶領的平台，以及同 修的班後分享，讓我可以提前為暑假的七天班做功課。
剛剛迺奇師姊講到我的父親——我的父親今年八十二歲，兩年前中風以後，我們把他 送到療養院去復健，感覺上好像他這輩子的希望就斷了。我們那時候答應他，只要他 認真地做復健，我們就會把他接回來，所以他是咬著牙在復建，早上一次，下午再一 次——我曾經去看過他復健，那是非常、非常痛的一件事情。爸爸可以這樣子認真地 做，就是為了想要能夠回家團圓。
老師：
這個和你息息相關哪！因為你在法脈上、在靈性層認真，他的生命就能夠打開 空間。
惠英：可是兩年過去了，我們只有在除夕的時候把他接回來過一天。
老師：
那就是告訴你一個訊息，你目前的水位只能夠供父親每年假釋一天——這坐牢沒有 兩樣！也就代表你生命的自由度就只有這麼大而已，所以你現在要轉換一個設定。
你剛剛說，你規劃好今年的七天班是在七月參，你只要加兩個字就可以了——七月 「開始」參。這是什麼意思？你參完七天班，七月之後存糧能用多久？不知道；可是 如果你打定主意照這軌道走，什麼軌道？就是護持你自己能夠在靈性上運轉生命的這 條軌道，七月參完七天班之後，不用考慮，今天按鈕就按下去——不管以後有多少個 七天班，我就是盡量參。
當然，你的工作不是隨時可以請七天的假，所以老師開放給參過的同修，能參盡量參 嘛，這個心就連接上了；如果心念在第一時間是切斷的、挑選的，就等於並不認為進 到靈性軌道有什麼重要。
剛剛透過這幾個分享，可以將自身和家人的狀況——尤其是父母親——核對得清清楚楚的，所以更清楚知道，當自己進到靈性層，身心靈得自由，父母親和至親就有機會 著進到同樣的空間，所以這個設定至為重要。
惠英：
感恩老師，我之前的設定就是我完全沒有希望把父親接出來，所以我真的是過著沒有 希望的日子——因為覺得我做不到。但是自從迺奇師姊我分享以後，最大的改變就 是我有了希望感，哪怕只有七天都好；我先從七天開始做起，我把父親接出來七天， 然後再看看我的能力還可以做到哪裡，他的身體狀況可以承受到哪裡，然後再安排第 二個七天、第三個七天。這樣子我不會給自己很大的壓力，覺得一次就要把他接回 家，變化非常大，而且是我目前沒有能力做到的。
我盡我的能力去做，希望大愛光可以繼續慈悲我，翻轉我的血脈，讓我在靈性道路上 得以成長，所以我下定決心，從現在開始就為將來的七日班做準備。因為有了這個設 定，我覺得光就可以進入，我的生命就不再過著沒有光的日子，因為有了希望；我覺 得我的血脈，還有我自己，也有了希望。
感恩大愛光的慈悲，感恩 老人家的慈悲。
老師：把你另外一位父親一起想著吧！
惠英：嗯，是誰？
老師：你兒子。
惠英：哦？
老師：他是你另外一個爸爸，有沒有道理？
惠英：他也是過著沒有希望的日子。
老師：不是，你在供養他，不就是你爸爸嗎？
惠英：嗯。
老師：
發最大的愿就是當人家的爸爸媽媽！所以他就是你的債主，不是你爸爸，是你什麼人？現在就看這個配額能提供給幾位，照這樣走去，一步步就能夠走向「無債一身 輕」。
惠英：所以老師，我應該停止再供養我兒子？
老師：
不是，是說你要想著：有一天兒子也能夠被放出來。生命一切不自由、不自在的狀 況，就要用牢籠來看，用這樣的一個角度就可以看得很清楚——誰在坐牢？多久能假 釋一次？多久保外就醫一次？多久出來放風一次？
今天老師會這樣你講，就代表一個重要的訊息，也就是說你的含光量已經無形中在 往可以涵蓋兩個爸爸的水位走了，好好幹吧！
惠英：好，感謝老師。