愛無國界，種下希望的種子
從柬埔寨回來多日，雖然只有短短九日異地的生活，卻在我心中起了好大的漣漪。因為行前的訓練，我推掉了一些遊玩邀約，原本覺得是犧牲，但一趟服務學習之旅後，讓我體驗到不同於以往的生活；看到了所有團員在這當中的改變，自己也從中獲益許多。至今內心仍激昂，沒想到這樣一趟旅程竟能在心中留下如此大的印記，深感神奇啊！
初發心念
剛開始施沛晴師姊邀約我一同去柬埔寨服務學習體驗時，我只是想說：好吧！出去看看，體驗一下出國服務當志工是什麼感覺。後來因為外婆病重，媽媽怕外婆在暑假我出國期間過世，到時候她將會分身乏術，無法幫我帶小孩；而且我覺得要讓媽媽一個人帶兩個小孩——我的三歲女兒，和弟弟一歲多的兒子——覺得媽媽太累了，所以取消去柬埔寨的念頭。
或許這次時機成熟注定可以成行，外婆在五月初過世，五月中將外婆的後事辦完後，媽媽自己跑到高雄跟我說：「阿惠，你不是要去柬埔寨嗎？我可以幫你顧小孩；你爸爸有十幾天的假可以請，也可以一起幫忙照顧小孩。」原本我的顧慮一下子我媽全幫我解決了，這下子害怕到落後國家的我，就得真的下決定了。因此，我問了詠喻（我的孩子，國一）：「你想去柬埔寨嗎？很落後喔！無法過像你現在這麼舒適的生活，也沒有零食可以吃喔，你要去嗎？」詠喻竟然毅然決然地答應了。為了孩子，我決定要勇敢一次。
從一開始是為了孩子去柬埔寨，想讓孩子知道他有多幸福，知道要惜福；到後來，我覺得我是為了自己而去，因為我接了生活組組長一職，想要挑戰自己。因此，強迫自己要跟以前不一樣，不要再活在安逸的羽翼下，希望能找回以前的熱情、活潑、開朗。在這次的活動中，因為受到學生、柬埔寨孩子真誠純真的笑容及導遊的熱情所感染，我找回了失去已久的開心笑容和熱情。
行前準備
雖然我沒有像學生一樣訓練三個月的時間，但行前整整兩天的訓練，跟著學生一起跑操場、一起玩足球飛盤、一起玩樂，讓我慢慢地重新打開我的赤子心；生活的磨練讓我忘了開心，將心關上而不自知，透過一次次的活動，讓我慢慢地把心打開。
然而每次訓練完回去，因為太累了頭痛都會發作，甚至有時候下午就開始頭痛了，這讓我覺知到體力的重要。因此行前我強迫自己要起來晨煉，藉由晨煉希望自己有一個萬全的準備，不要拖累大家。還好行前準備充足，再加上到柬埔寨後每天都會晨煉、拉筋及和氣照顧，雖然每天的行程滿滿，早起又忙到反思會議完才能休息，但我原本帶了九天的頭痛藥，連一包都沒吃，可見我已經突破了我體能上的限制了。
行前發生一件令人錯愕的事，讓人感嘆世事無常。6月28日最後一天訓練，當課程結束，我們準備要到物資室領取物資時，突然傳來了陳林千沛師姊的小叔過世的消息；他中午拿來他要送給柬埔寨孩子的跳繩及文具，才離開沒多久，就被一個酒駕的人撞到而過世了。
我們馬上放下手邊工作，先幫千沛師姊的小叔陳冠勳先生做一場和氣照顧，一個生命用這樣的方式離開，讓我們覺得不捨。也因為如此，千沛師姊與昱霖無法與我們成行，雖然覺得遺憾，但這是千沛師姊圓滿家庭的時候，我們必須讓她在台灣好好陪伴家人，渡過這一段重要時期。「計畫永遠趕不上變化」，準備好、很想去的千沛在最後一刻竟然去不了；而我一開始就沒想過要去柬埔寨的人卻去成了。因緣真是奇妙，感恩我有如此大的福分。
傳送祝福
終於出發了，從抵達越南機場開始，我們每到一個地方，就做和氣照顧，不斷傳送祝福給我們不認識的生命；每一場和氣照顧都非常殊勝，有好幾場感受到七彩光垂降，令我感動萬分，淚流滿面。柬埔寨已乾旱多日，直到我們請了春風化雨、青山綠水光慈場後，便開始下起了雨；最後一天我們在農耕時更下起大雨，大家圍繞在一起，唱歌給農家聽，令人感動萬分。雨停了，大家重回工作崗位，「希望之芽」的人員，仍舊哼唱著我們剛剛的歌曲——愛無國界，即便語言不通，愛已傳送。
我們在SD小學請了和氣照顧後，也改變良多。第一天我們到小學時，柬埔寨的學生表情冷漠，課程帶動不起來，臉上笑容極少，領完物資也沒有開心笑容或感謝心；天氣似乎也跟孩子們一樣，炙熱且悶，讓人覺得非常不舒服。但第二天一大早就看見不一樣了，孩子會微笑跟我們打招呼——心開了，露出開心的微笑。神奇的是第三天，雖然那天下了一整天的雨，只能在室內活動，但是柬埔寨和我們的孩子們卻high到不行，柬埔寨的孩子們開心尖叫，一個遊戲就能玩一整節；但靜心時卻能馬上靜下來，立如松時超定靜，一站就進入狀態——金雞獨立、穩如泰山，能動能靜，令人驚訝。透過一場場和氣照顧，讓我們見證孩子及天氣的轉變，令人感動！
自我超越
原本以為農耕會很辛苦，所以想說接下了生活組組長及攝影支援的工作，剛好可以趁機不用太辛苦工作，只要稍微體驗一下就好。一到現場，看到導遊阿根哥帶頭先做，教我們如何處理雜草；他告訴我們雜草要連根拔起之外，還要把土甩一甩，因那些土都還可以用，要珍惜資源。他不像一般導遊只在一旁，等我們忙完；相反地，他主動幫忙，做得比誰都認真，此外他還抓了一些小動物如蟾蜍、蟋蟀，讓孩子們認識，教這些城市來的孩子認識鄉下。農耕時我還看到了一個女孩——廷柔，脫下了鞋子，感受大地，一點都不害怕被太陽曬得炙熱的土，比男生還man，我覺得很難得。
下午修繕房子時，因為另一組組員已經在上午將一棟破舊的房屋拆卸下來，我們這組要繼續未完成的部分。這次一樣由導遊阿根哥告訴我們要做什麼，他親自示範將木頭做分類，分成可利用和不可利用，如何將可利用的木頭上的釘子拔除、綁椰子葉做成房子的牆壁。這時沒有樓梯，只有一根樹枝斜放，讓我們爬上去屋子，廷柔就這樣跑第一，最先上去跟阿根哥學習如何綁椰子葉。她這麼會做事，從不考慮自己是女生的精神，讓我由衷佩服——一個孩子就能做到，單純不經思考的就行動了；我這個想的比做的還多的大人，真是非常慚愧，我要下載廷柔「做就對了」的能量。
看到所有人都這麼賣力地在農耕跟修繕房子，尤其是秀貞，除了休息時間，我很少看到她主動休息，這種精神讓我不敢休息、不敢偷懶，所以我不敢以拍照為藉口不做事，會儘快拍完照就趕快跟著大家一起做事。從這件事我學到用心觀察身邊人事物，都有讓自己可學習之處。很感謝廷柔、阿根哥及秀貞的認真，激發我願意學習，不偷懶的心。
做了之後揮汗淋漓的感覺，讓我覺得很有踏實感、成就感，當下發現：其實我並不是自己想像中的那種人，我不是喜歡輕鬆的人。我喜歡有事做，做事才能找回我喜歡的成就感，就像以前我喜歡讀書一樣，我會感到歡喜；打混時我會覺得內心空虛，找不到人生方向，痛苦無比，因此我想找回我的熱情、勇敢與自信。
公心為上
我們在台灣時就訂定生活公約，約定大家都不可以帶零食出國，大家因此好幾天沒吃零食。每次進入超商就是幫忙買水和優格，無法買自己要用的東西，孩子們忍了很多天，我們在第六天開放讓孩子們可以買一個自己想要買的東西。
大家下車時都一直想著要買什麼，沒人想到公用的水要先買，只有周楷倫這個年紀最小的孩子，他沒想著要買自己的零食，一下車就跟著沛晴老師，問沛晴老師要推車買水嗎？全程都沒去看他要買的東西，而他的額度被媽媽秀貞拿來買公用的衛生紙，所以他們家四個人買了三包衛生紙，大家都在笑他們將額度用來買衛生紙。我很佩服秀貞將三個孩子教得很好，額度被拿去買公用的東西卻沒任何抱怨，沒有私慾，這對一個小四的孩子來說真是太難得了！
反觀詠喻，他第一天進入超商時，就哇哇叫說他想買東西吃，所以開放可以買時，他當然義無反顧地就買了他想要的東西；而我也只思考著我要買什麼給妹妹，都沒想到我是生活組組長，公用衛生紙應該是我要買的才對呀！
看到秀貞如此公心，我深感懺悔，私下問她如何將小孩教得如此地好——這麼沒有私慾？我要向秀貞看齊，學習她的凡事為人著想，先想到別人的需求後，才來考慮自己的需要，學會為別人付出。原來我接了生活組組長這個職位，就是要來學習這一塊，感恩秀貞的示範，讓我看見如何付出、默默做事、不求回報、不求被看見，我要下載她的謙虛能量。
教育是基本
我們去到SD小學後，發現他們的操場都是垃圾，連每天在用的教室，也都是垃圾及灰塵，基本生活教育都沒做好；衛生教育是基本，但他們卻忽略這一點。我們幫他們把教室打掃乾淨，桌上的灰塵擦乾淨，整間教室舒服多了。
第一天我們幫他們打掃教室及撿操場的垃圾，導遊阿根哥看到了；第二天在他們要跳晨操之前，阿根哥就教他們的孩子先撿操場的垃圾，讓他們學習自己的環境要自己維護。活動課程結束，我們沒講話，但阿根哥一直在跟孩子們講話，我想我們都沒講話，他在翻譯什麼呢？原來是剛才上課時有兩個孩子在吵架，甚至動手打人，他將孩子集合時，教育他們要和平相處，不可吵架、打架。
阿根哥已經做了超出一個翻譯要做的事了，要翻譯這麼多話，他沒有不耐，反而像一個真正的老師——教育孩子要維護環境整潔、教導孩子要相處融洽，也教孩子懂禮貌。因為第一天發物資給這些小孩時，他們並沒有感謝的語言及表情，所以第二天我就請阿根哥教他們要說謝謝，我覺得禮貌是最基本的，既然我們到小學來教他們，不應該只有上課程，應該連基本教育也要教他們。
一個國家要強盛，真的不能沒教育，柬埔寨的孩子們一個禮拜上學只有兩個半天而已，無法接受到完整的教育。此外，我也發現他們的老師對教學也沒有很大的熱誠，而且我們去小學第一、二天都沒見到校長出現，第三天校長才出現幫孩子們拍下上課的照片。孩子們玩得很開心，但是校長並沒有被孩子的笑容感染，他還是苦著一張臉，虛應地拍個照片；辦學的校長以如此的態度辦學，孩子們的希望在哪裡呢？我真心希望柬埔寨的教育能越辦越好，國家才能越來越進步，早點脫離貧窮，不用再接受資助，能靠自己的力量站起來。
用心觀察
我們在車上時，導遊阿根哥發現我們這一車的孩子較文靜，所以他常常在他要講的事情中插入冷笑話，希望可以帶動我們，讓我們不無聊。車子行進中，他也常發現一些我們沒看到或沒發現的部分，例如：他會告訴我們，要我們看那邊有一些孩子在水裡洗澡。他說他們可以在水裡洗澡，但我們可能會受不了，因為水裡有很多水蛭會吸人血，他們的孩子已經習慣水蛭，會直接將水蛭拿下來不會受傷。這點讓我們了解到缺水時，他們連這麼髒的水，都可以直接跳進去洗澡、玩水，甚至有時候真的沒水喝時，下雨時地上水窪內的水，他們都會直接拿來過濾之後喝，讓我覺得很不可思議。
民宿水龍頭的水是井水，所以黃黃的。剛開始我刷完牙、漱完口後，都還要用我們的礦泉水再漱一次口；因為在台灣，我們水龍頭打開的水是乾淨的、消毒過的。台灣很少缺水，看到他們這麼匱乏的生活，讓我知道自己是多麼幸福，生活衣食無缺又富裕，真該知足惜福！
想到這幾天，只要一下雨，走在泥濘的道路，腳上沾滿泥土，我都覺得難受，要用礦泉水先沖洗一下；但我看到他們的孩子在泥濘中跌倒，站起來把泥土拍一拍就好了，一點也不以為意。下雨天，柬埔寨人騎著摩托車，雨迎面而來，不管雨下多大，他們淋著雨，不怕被淋濕，因為等一下就乾了；這麼豪放不羈，讓我覺得自己對生活瑣事一不如意便生氣感到羞愧，我應該要學習他們的知足常樂。
另外，農耕第三天中午，我們出發前往用餐地點時，路途中導遊跟我們說：你們看那一家人，父母跟孩子都在插秧，一個早上他們只做這樣而已，或許我們可以將餅乾分享一些給他們。沛晴跟我說他們去年被導遊制止，不能有這種行為。很感恩我們今年遇到這麼用心觀察、樂於分享、善良又慈悲的導遊，從他身上，我感受到像爸爸一樣的溫暖，也從他身上學到生活的智慧及溫暖的關懷，而不是只有冷笑話而已。
相互關懷
原本因為詠喻不敢跟別人睡，我想跟詠喻同一個房間，但是因為千沛跟昱霖臨時不能去，要退掉一個房間，所以詠喻被安排跟國一的偉銜和亢勛睡同一間房間；因為他比較不敢跟陌生人接觸，我花了一些時間，才說服他跟別人睡。剛開始我還有一點擔心他，但是我們才離開台灣沒多久，才一個上午的時間，我就看到詠喻已經跟大家玩在一起了，而且還看到偉銜將詠喻扛在肩上，像個小爸爸一樣照顧詠喻。頓時，我放下了所有擔心，我知道大家都會互相照顧的，詠喻也須學會獨立，學會照顧別人；年紀最小的他，還當了室長，學會承擔及負責。
這趟服務學習，打開了大家用心感受、及時關懷的心。相處九天下來，大家已經培養了深厚的情誼，只要有人需要關懷，大家一定會即刻伸出援手。例如：在最後一天，靜茹因為前一天去夜市吃太多肉，當我們反思會議後要出發前往機場時突然吐了，大家立即幫忙——有人幫她處理嘔吐物，有人借褲子給她穿，有人幫她洗弄髒的衣物，有人攙扶嘔吐完虛弱的她，大家展現出團結互助的精神。
服務的這幾天，雖然剛開始，大家主動做事、用心觀察的部分還沒培養起來，但慢慢地經過幾天的相處，大家都已培養出默契——上下車會記得搬水及物資，會觀察誰需要幫忙，短短幾天就能有如此程度相當不易。很讚嘆這群孩子的學習力，他們只有國一而已，最小的孩子甚至只有國小四年級，能在短期間內快速成長，像大人一樣，甚至比大人還棒，讓我自嘆弗如，大家就像一群天使將愛傳送給柬埔寨，也溫暖了自己。
勇敢無懼
我從來沒想過自己可以去落後國家服務。出發之前，沛晴跟我說他們學校有一位老師，三年前自己一個人去柬埔寨，發生了一些事情，回來後整個人變得很糟糕，到現在還在做語言復健。如果是以前聽到我會很害怕，但是當下我卻打死不退，好像大愛光已經配備我勇敢的元素，讓我能做到我從沒想過的事。
出發前我一直找不到自己的定位，好像該做的大家都做了，不知道自己還能做什麼？沒想到雅敏師姊跟他的三個女兒在出發前突然退出，生活組組長因此空出缺，而害怕承擔的我，卻跟沛晴主動提出我要做生活組組長。
一開始會想接這個職務，是因為知道沛晴是一個把所以事情都扛在自己身上的人，我希望能分擔她一些工作，不要讓她像去年一樣，回來之後病了一個月。接了之後，我發現要做的事很多、很雜，但奇怪的是我卻一點都不會想把工作退還回去，就這樣勇敢地接下來了。生活白癡、不會生活的我，卻接了生活組組長一職，我想這是最好的安排，就這樣上緊發條，邊做邊學。
我跟在團長沛晴身邊學了很多事，看著她隨時注意行程，誰需要幫忙，適時給人關懷，注意大小事，面面俱到；甚至最後一天，她還想說要額外再給導遊及司機小費，詢問我們是否能將自己用不到的柬幣給司機，這些對我們來說是小錢，但對貧困不富裕的司機卻是很大的幫助及溫暖。感謝團長沛晴讓我學習到很多，她真的是賣粥的啦！面面周（粥）到（閩南語，意味無可挑剔）。
把愛擴大
7月10號早上立如松後要進行和氣照顧，我剛好站在詠喻旁邊，和氣照顧時不能動，但是詠喻卻一直動個不停，讓我覺得很不耐煩；我一直用手提醒他不要動，但他不聽勸還是一直動來動去。和氣照顧結束後，我將他留下並訓斥他，他說他站立如松時會全身發癢很不舒服，我說做和氣照顧時不能動，會影響到別人，並唸他平時做事時就是無法忍耐。
這幾天出去服務時，我一直在幫別人的孩子做大愛手，我忘了自己的孩子，因此，我開始幫詠喻做大愛手；我在做大愛手的時候，忽然連接到我要如何帶詠喻。前陣子在台灣的時候，我為了他的學習狀況傷透腦筋，哭了好久，不知怎麼辦；這時，我確定我對他的教育方式是對的。做完大愛手後，我跟詠喻談了一下，抱抱他讓他知道我為何對他嚴格，其實我是很愛他的。感謝大愛光慈悲，讓我有這個機會看見並轉變。
反思分享
這趟服務學習，並非一般的服務學習，因為一般的服務學習主要是想著要為別人服務，著重於課程及服務。而此趟服務重點除了帶給別人快樂及幫助外，重點更要幫助自己、成長自己；所以我們每天即便再沒時間，仍堅持一定要寫反思記錄，進行分享，希望透過這個服務的過程除能嘉惠別人外，更能使自身受惠。
從反思分享中，我們看到很多孩子的改變——有些從散漫到會懺悔，有些從被動到主動分享反思，有些從擺臭臉到會露出笑容。也從反思分享中，聽到很多自己沒觀察到的部分，讓我由衷地佩服大家的用心觀察及反思能力。
最後一天的分享尤其令人感動，感恩上天巧妙的安排。第一個分享的就是詠喻，他分享完後，我不知怎麼了，忽然談起那天我訓斥他和氣照顧不專心的事，發現自己一直在護持別人，卻忘了要回來護持自己的孩子，我當著大家的面告訴詠喻，其實我很愛他，引發了大家對親情的抒發。
采葳懺悔她在出發前往柬埔寨的前一天，跟媽媽有一些爭執，她決定回台灣後，要跟媽媽好好談談，改變跟媽媽的相處模式；楷倫因為在柬埔寨有很大的改變，媽媽秀貞也落下感動的眼淚。另外秀貞也分享，微欣因為第二天的夜市不願跟媽媽走在一起想跟同學走，而覺得不高興，看到她們母女的和解，雖然覺得功課還沒做完，但卻是往前跨一大步了。
當中很多人也分享：到柬埔寨前，他們的父母有很多的擔心，這些孩子都一一地化解了父母的擔心，而且我們每天在line上傳送照片及影片，分享了孩子在柬埔寨的狀況，也讓這些擔心且不知孩子在做什麼的家長放下擔憂，轉變為開心護持。
這些分享也使得在柬埔寨待了很多天的「希望之芽」的gaga（志工名）思念起在台灣的父母，讓這個不常反思的生命，似乎也被我們開啟了反思這一塊。最後跟我們相處了九天的兩個導遊，也分享了他們的心得，他們對我們的「大愛光祝福你」這句話，產生深刻的印象，他不自覺地也常對我們說這句話。阿根哥開心地分享我們回來台灣後，他現在也會帶著他的家人盡量吃素，不殺生，他快速地複製我們護生的能量。
課程及活動圓滿
三天的小學課程，學生在台灣只訓練了兩整天，我們原本很擔心孩子在小學時表現不好，尤其是蘇璞吉同學，在台灣的時候，常一副漫不經心的樣子，讓我很擔心他上課時不知會有什麼狀況。沒想到真正上場時，他上緊發條，發揮了前所未有的專心度，上望遠鏡製作課程時，我們看他跟柬埔寨的孩子互動的投入神情，心中感動萬分。
在小學的第三天因為下雨，所以我們的遊戲課程必須要在室內玩，原先要玩的乒乓球跟球拍，已經送給「希望之芽」了，因此要另外想出能在室內玩的遊戲。上課前看璞吉專心想辦法的模樣，發現他已不是平常那副不在乎的樣子了；而玩遊戲前為了要搬桌子，他還傷了自己的腳，且無視於自己的傷，繼續認真帶動大家。
一個簡單的跳繩遊戲，就能讓柬埔寨的孩子玩一整節課，開心尖叫，不亦樂乎，我想他自己也感受到無比的成就感與圓滿感。帶動晨操時，芷盈賣力地帶動大家，跟之前練習時散漫的樣子相差極大；她已將自己當成一個真正的老師，大家都可以感受到她的熱情與認真。當天晚上分享時，才聽采葳說她當天生理期來身體其實不太舒服，但我們卻感受不到她的疲累，相反地被她的賣力給感動，誰說他們只是孩子呢？
這群孩子認真的神情，也感染了當地的孩子，大家都露出了純真開心的笑容，就像天使一般，誰說需要語言才能溝通呢？我們彼此都不認識，語言不通，但愛無國界，我們已在彼此心中種下希望的種子，等候它發芽、成長、茁壯，就像我們去農耕時所種下的那些玉米，芽已探出頭來了。