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修煉體悟2015-04-03

1503期為「和」讀書會結業感言

電子報第 281 期
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1503期為「和」讀書會結業感言

前言
打從2012年,頭一次準備在奧地利開辦讀書會,作為傳光人初階班的暖身課程時,基於修煉和氣大愛能夠開啟生命中的四大資源——時間,健康,金錢,關係——而順理成章地將讀書會取名為「和氣生財」。

此時接引的對象從1204期的長青族,到1301期的中生代,再到1402期的三代同堂,都很適用。而本次(1503)讀書會的成員,除了一位年過半百的師姊外,另外三位師姊分別為十六、二十二、二十六歲,再加上一位二十九歲的師兄,完全是青年的組合;而為了契合年輕人的調性,遂決定易名成為「和」讀書會。

其實最初的發想是「為何讀書會」,為何來讀書會?為何要讀書?為何讀《識透生命真相》這本書?到底所為何來?原來啊,一切都是為了修「和」這個課題,所以才會來到「和」氣大愛。

 

本期讀書會仍然依循往例,自前一年(2014)的十月份啟動,以十二週的時間,細緻地研讀《識透生命真相》,培養新朋友們立如松的習慣,而他們也幸運地搭上了奧地利傳光點啟動連線晨煉的列車。

感恩的是1402期新出爐的四位師兄、師姊(林柏廷師兄、楊濡憶、周婉玉、許瑛敏師姊 )立刻就加入了守護新同修的行列,把自己領受到的愛與幸福再傳遞下去。以下是讀書會師兄姊的結業感言:

最深的感動
1503洪玉好:令我感動的是,有一群善良熱情而有智慧的人,那麼無私地奉獻。
1503潘昇佑:看著大家透過這次的讀書會,在靈性上得到顯著的成長。

1503鄭淳云:演練過一次自己生命中,關主往生時去送他最後一程的情況,能夠將眼前與他的問題放下,畢竟生死交關之際,還有什麼好計較的?

1503鄭翊平:每個人都是無私地奉獻,不計較、不要求。
1503吳芊妘:領悟到很多,覺得自己很幸福,能有機緣來參加讀書會。
1402林柏廷:同修們有始有終,恆心參與。

1402許瑛敏:看到老師護持眾生關係圓滿的心意;看到父母有機會關係圓滿。
1402周婉玉:看見自己護持的新同修有著顯著進步,感到非常欣慰。

1402楊濡憶:看著自己護持的對象,從不愛表達,到逐漸能夠說出自己的想法——雖然心裡還是覺得不喜歡,不過已經突破恐懼、害怕,練習開口說話了。

1301鍾秋娟(守護):老師說:「人人可以接上大愛光慈場,每個人的靈性得開啟,得到我所得的,能做我所能的。」

 

最大的收穫
1503洪玉好:我很幸運地可以搭上最後的一班車(註:指此次讀書會),感恩!
1503潘昇佑:法無定法,換個角度思考,換個方式表達,能讓更多人受益。

1503鄭淳云:就是了解到很多轉化生命的方法。例如:了解一切都是自己的需要、歸還自主權、看看到底是誰抓著誰?靈性層過而不留等等……。

1503鄭翊平:更能向內看,心更定,從原本冷冰冰的身體變得沒有那麼地冷。

1503吳芊妘:能夠練習立如松,學習解讀身體能量訊息,發送大愛祝福心念,跟著師兄姊做和氣照顧給有需要的生命。

1402林柏廷:養成早晨起來晨煉的習慣。
1402許瑛敏:漸漸有覺知,看到自己的毛病、習氣,慣性轉化中.,每天都有進步,很喜悅。

1402周婉玉:站上護持法位後,程度與能力必須增長,如此才有辦法護持他人;正因為這樣,在各方面讓自己大大提升了不少。

1402楊濡憶:這次讀書會多了三位佛光山青年,可以聽到滿多有關佛教的一些法理等,因此能夠接觸到平時自己不會主動去了解的事物。

1301鍾秋娟(守護):看著每一位參與讀書會的成員所扮演的角色,更能對焦地剖析,並印証老師寫在書本上的實例。

最想對老師說的話
1503洪玉好:讚嘆那些心法太好用,除了深切的感動外,我不知要說什麼。
1503潘昇佑:感謝老師慈悲開導,不知老師何時會光臨維也納。
1503鄭淳云:感謝老師創辦和氣大愛,讓我們有一個共同修煉的平台。

1503鄭翊平:感恩!
1503吳芊妘:感謝,感恩您開創了大愛光之路。

1402林柏廷:接觸和氣大愛越久,行愿次數越多,越感覺老師數十年如一日的行菩薩道、感化眾生,傳光實在不容易。竭誠期盼老師、師娘「光」臨維也納,「愛」灑奧地利!

1402許瑛敏:謝謝!只有停不住的感謝。

1402周婉玉:感謝老師總是不離不棄地陪伴弟子往大愛光道路上前進,希望有一天,修出足以回報老師恩惠的成績。

1402楊濡憶:感恩大愛光慈悲, 老人家慈悲,老師慈悲。透過晨煉,聽著老師的法音,藉由《識透生命真相》這本書,能仔細地去覺察觀照自己身、心、靈的變化。因為發心站上護持的法位,而更能了解老師帶領我們的每一個當下,那時的心情、感動及期許。

1301鍾秋娟(守護):感恩老師創辦了和氣大愛,提供身心靈成長的學習環境,幫助我轉換自己生命的頻率,進入靈性的軌道。

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