組成護持團隊，開發夥伴潛能
前言
這是2007年晨間生活圓滿講座中的精采師生對話，原講座名稱「東流的江上與師對話」，今天再次登上2007年7月27日東流的江上，重回大愛光老師在台北連線指引的光空間，細細品味晨風中與師對話的美好，與師對話的殊勝。
※想方設法——助癡情女渡迷津
場景敘述：
今天第三位提問者 C生，是一位癌友。
長久以來，在生命轉化做功課過程中很有壓力，跟同區師兄姊的互動不自在、很難受，所以已經一段時間沒有到區裡互動；在家中自己煉，覺得自己「關掉了」。
經過觀照，大愛光老師給C生忠告：你現在是個完全選擇的機會，你不要等到真的有狀況的時候被迫、被逼著做……。所以，請C生把握寶貴的暑假加緊煉，如果在原來慈場不適合，建議C生趁暑假「外銷」到外地慈場，讓能力高、「暑假沒事幹」的同修有護持的機會——但C生的孩子小，心上仍有拉扯……。
本篇主題有兩項：「想方設法——助癡情女渡迷津」與「善用同修」，最後一段是空谷回音(靈子根據主題回應)(以下QA以「師」「生」稱之。)
活路——走得寂寞，死路——時機未到
師：
身為媽媽，小孩又小，本來是不容易的事，你需要先安排一個假期，想辦法把小孩帶著。先不要想那麼多，神經要放粗一點，如果學不會就照著做。
生：
我的孩子一聽到媽媽又開始吃葷食就嚇呆了，愣在那邊說：「媽！你沒有煉和氣了嗎？」我就笑著說：「媽怎麼可能會去吃葷的？」另外一個小的就說：「媽媽吃葷的就會吐啊！」
（C生哽咽，娓娓細述心路歷程，幾度泣不成聲。）
我也是為了孩子，我從來沒有想到要往死的路上走，我是要往活的路走，縱然過程中我過得很辛苦，縱然會覺得有壓力，我就是一直讓自己再回歸、再回歸，可是我覺得很寂寞。
現在和氣大愛給我的感覺是：和氣大愛的中心精神和我的內在很相連，可是整個大環境是很冷漠的。
是你的心冷漠
師：
不是和氣大愛冷漠，那是你的心，要搞清楚這個法則——心生萬法生；所有外在的環境都是內心的回應，心念轉過來，一切狀況就完全改變了，所以不要搞錯喔！
學習靈性成長，就是自己要掌握靈性成長的法則，自己要很清楚地知道，你要掌握哪些法則，其中一樣要掌握的重要法則是：所有一切外境都是內心的呈現。
◎處方——不分區修煉
師：
先掌握住「煉」，把自己提升，就是很重要的一個救生繩索；要想辦法走出來，參班換一個區——所有區都是夥伴，有需要就旅遊一下，換個家住住。你屬於整個和氣大愛團體，屬於天地宇宙，也屬於自己靈性，這有什麼好分的呢？
你是一個愛得很深，也就是執著很重的癡情女，把兩肋都插滿了刀，然後秀給別人看－－我對你，你還不了解嗎？插滿刀，換來的只是別人的一炷香——你死得好慘，我們好懷念你啊！
這有什麼用呢？這個叫兩敗俱傷的能量，把往自己身上插刀子的力量轉換一下，不就好了嗎？你有沒有想過：大家來過好日子，不是過苦日子。
昨天晚上就已經幫你想好，今天準備把你講到底，你有沒有覺得很放心？你就是有這種又非常想，又等著時間到被切，就是要證明自己不重要，所以今天絕對不能把你切掉。
(狀況說明：因為連線課程時間已到，C生開始急起來了，大愛光老師特地延長指引時間。)
生：
這幾天我一直想很多事情，甚至於想要申請跟老師一對一講，我不要跟大家一塊兒，講給大家聽；最後我想：我要的不就是要面對嗎？
你做法布施，慈悲心可貴
師：
跟大家講，你們和跟老師一對一講，有什麼不一樣？其中一個很大的不一樣，就是你在惜這個法，這是一片很大的慈悲心；老師這樣指引你的時候，多少跟你一樣的同修也同受益！多少人不知道怎麼樣問，也不好意思問，你願意現(獻)身，就代表大家同時得到指引——你讓這麼多生命都得到指引了。
而且你願意把生命攤開，就代表你願意走進靈性層次，而不再認為靈魂上所呈現的一切，是生命所要繼續表現下去的；最重要的是，你已經知道，這只不過是你衣櫃中的一件衣服而已，隨時可以脫下來，這是非常可貴的。
※善用同修
迷時你渡我，悟時我渡你
師：
你要記得善用同修資源，心中只要想著：我們是一體的，今天迷時你渡我，明日悟時我渡你，你我本一體，攜手向前進。我們就是要這樣修，不要忘記，你是有夥伴的人，你是一個很有福報的修煉者。
你去找卡的那幾位同修，根本二話不說，就是：某某某，我們要一起來煉。你跟他的靈魂卡，可是他的靈性跟身體可以護持你，你也可以護持他，這樣才叫做同修。
身為同修，彼此就是要客觀地來看，每個人生命中都是有各種各樣狀況、各種各樣障礙，但是我們願意一起過關。
◎處方——善用同修資源
人就是三層體，不管對方靈魂、肉體展現如何，都有靈性的部分，就是用對方護持的這個部分來和自己互動，如此他就不再只是相卡的人，而是另外一個能護持自己的人。這就是善用同修資源，是修煉大愛光之法，懂得生命成長法則、靈性成長法則的一個重要的概念。
這個人雖然有三項我覺得不合適，但是另外有兩項可以用，我就用，絕不把對方否定掉；全盤否定，對自身就是一個莫大的損失，我為什麼要這麼做呢？
◎處方——吃喝玩樂煉
你在區裡「關」了，就要想辦法打開啊！老師已經教你「外銷心法」，就外銷吧！看你要到台北、台中或就近到高雄。這些同修都忙得很(註)，只是沒有「護持同修的事」可以做；而且每一位都棒得很，護持你不是問題，就請同修安排，每天煉完就去吃、去玩。平常不一定有時間做這些事，真的可以好好善用暑假！
把狀態調上來過關以後，可能就跟死對頭發心了！你看！我們本是死對頭，現在變成哥倆好一對寶，我們現在來護持其他有相同狀況的同修。
過關以後就發函給各慈場：我們化掉了喔！還有對頭的趕快來這邊煉，我們可以護持你們！
腳色互換，不撐面子
現在想好了沒有？孩子可以帶去台中參班，對孩子是很大的成全，他們真的會很早熟；到時候全家都是家長，只有妳一個是小孩。
因為每個人生命進度不同，相約而來就是有緣，小孩的生命高度不一定低於爸爸媽媽，成長以後，在能量上角色可以互換，反正就是一家人，大家多擔待互相扶持，不要硬撐。
師：你做什麼會快樂？
生：煉了和氣，才知道什麼叫做快樂。
師：你覺得誰護持你最容易進入狀況呢？
生：有人發心要護持我，就可以進入狀況。
◎處方——打造護持團隊
師：
我問的意思是，如果有需要找特定的人護持，就可以找幾位同修調出配方，老師教的法就是幾個人一組合就可以達到極高的效用，所以要練習去組合。
你只是關口過不去。換言之，要如何過關，你現在自己還做不到，就要想辦法安排幾個可以幫人過關的同修來護持你，好不好？
(場景說明：一開始陳述心中話泣不成聲的C生，在一段指引後，心漸平靜，老師繼續慈藹地引導著已從懸崖邊救回的靈子。)
生：
可是，平常孩子還是跟在我身邊，先生早上7七點出門，晚上6六點半進家門，一進家門就是要吃飯；我的時間被工作、家庭和孩子整個綁住了。
師：結婚可能是一場誤會，就是因為沒想清楚才會走到這一步，既然這樣，就要想辦法來圓滿。
生：
最近先生知道我要煉和氣，可是他仍主觀認為生活就是要規律，時間到了就是要吃飯，時間到了就是要做什麼——他把孩子跟整個家庭交給我，除非我把孩子託給別人。我在想：現在沒有辦法去面對其他人，至少可以先跟家人圓滿——所以這是暑假我要體貼、體諒的部分，我願意放慢腳步。
用小組協助你
師：
你已經能夠這麼體會了，下一步是要找人協助你；設立小組的用意，就是要找共修夥伴彼此協助做到、體會到。小組功能很多，需要一項項建立，若沒建立，就好像家人雖在一起，卻沒有家的功能一樣。
◎處方——外銷助功，開發同修潛能
生：要讓這些功能產生，就是要有真正發心的人。
師：還要等誰發心，你不就可以發心了嗎？
生：我發心讓自己真的去沈殿，只是轉不過來、化不掉。
(指引至此，生仍然有一絲不放心，仍舊擔心自己做不到，觀照至此，必須打強心針了。)
師：
就外銷吧！看你要到哪一個慈場去請求護持？從南到北幫你算過了，隨便都可以講出十位以上同修可以護持你，這些人能力都很高，現在沒事幹，人就是要能擠出時間，精神才會有啊！
這些人並沒有跟我說過要護持，為什麼會提到他們？就是因為已經看到這些同修只要一護持，他就會出現前所未現的功能，而且很多他個人的狀況，在護持中都會了悟明白。
很多功法自己再怎麼煉可能都弄不懂，一護持別人就懂了；他們需要你幫他們潛能開發，請他們護持你，他們的功能就出來了。請線上再做回應，就下課囉！
註：老師調侃「忙得很的同修」，是因為都在忙兒忙女，忙孫忙媳，凡塵俗事未了，臨老繼續忙自己看醫生時間，關乎生命成長之事，總在時間之流中被忽略，這是大愛光老師深深痛惜、不捨的！
◎空谷回音
今天指引重點是「煉」的重要，正是D生這個禮拜一再操練的項目——以四人小組護持同組夥伴——過關，D生上線做法布施。
護持的開端是在E生加入週二、週三團煉後，D生覺得E生參班少，想給他補功課，就邀集四人小組一起煉；用的是大愛光老師傳的「三人護一人」陣法，在四人踏順後，須被護持者進去，三人在外護持，第一場用的法音是心法CD「母愛充滿」。
四、五天後另一組員也有狀況，就繼續用此陣法護持，煉完再做大愛手，就過關了。接著，D生也有狀況，D生就帶著組員幫自己做大愛手，大愛手做開之後，組員每天互做。
接著，沒有夥伴的F生有狀況，胸口有一坨很深層的東西卡著，D生就邀小組成員幫他做大愛手，那坨東西就被打成碎塊，次日團煉中碎塊就掉下來了。F生很Enjoy！很開心！D生建議F生趕快找組員形成小組，隨時小組可以一起煉或做大愛手，相互護持很快就過關了；更大的收益是，一組組成軍，整個區的向心就慢慢會出來。
D生感受到小組護持的好處——不需等到全垮的地步才找人護持，尤其是有同組夥伴可以調度，免卻心中的客氣、不好意思；可從兩、三個人開始凝聚，試試看彼此默契，再一個個邀約，四人即會成形，不一定要找經常在護持法位的同修組團，每位同修都有組成小組、形成護持的功能。
F生上線溫馨呼喚：
我們歡迎你（C生）回家（註）！慈場已經啟動了白天的護持修煉，有固定修煉時間，有固定護持同修，我們可以一起來幫助你過關；如果你覺得還需要更棒的人手，相信區裡有不少幫人過關的高手！
D生：我們張開雙臂歡迎你，回家吧！
C生感動落淚：當孩子安排好，我一定會回去的。
註：當年C生在F生所在慈場受傳和氣。
老師的祝福
◎處方——七彩光清三光團做全身
(說明：慈藹的大愛光老師，再送一個處方給C生與線上所有的靈子。)
請過和氣照顧，在和氣照顧中做大愛手，先用七彩光清洗三光團，然後從頭做到腳，從腳做到頭，用七彩光做全身的流程。
把所有擔心都先放掉，而且你要客觀看，你所在的是比較新的區，大家程度就是這樣子，再往上走之後，程度就會完全不一樣；生命高度提高之後，所有過往的狀況就不再是狀況了。只要繼續往前走，生命就充滿無限的希望，照老師的方法去做，把這個大慈場先做進去，比起我上次跟你講話的時候，你的狀況已經提升太多了。每一位同修都在祝福著你，都非常非常地關心你！