愛和幸福你我他
前言
2015年1月20日，大愛光老師從美國搭機返台，當天正值每週一次和氣幸福班會，老師錄製一段影片勉勵台灣同修，夥伴們聽完老師指引後，紛紛檢視自己從元旦接到「幸福光」後的感動與後續發現，盤點自己的幸福有哪些；並且按下自己就是幸福化身的按鈕，期待大家一起走向幸福化身、實證幸福化身的道路，把愛和幸福傳播給每一個相遇的人。以下便是高雄慈場同修的回饋分享：
◎0108陳瑪莉師姊
週二和氣幸福班團煉，慈場一播放大愛光老師的影像檔，內在深處不斷湧出幸福快樂的能量，嘴角上揚，身體細胞圓潤充滿光，感受到無比幸福感。心應外相自然合，外境不順回到自身反觀，是自身裡外不合，吸引外向來提醒。感恩諸佛菩薩的護佑，感恩大愛光一路照亮引領。
◎1010田慧娟師姊
幸福光的慈場是軟軟、柔柔的，感覺很舒服。接完幸福光後，便將幸福光帶給高雄少年觀護所的孩子們，發現孩子們在大慈場中接光的速度變得很快，與內在相應的程度也比平常深，紛紛生起懺悔認錯的心；而自己柔軟的心亦在人事境中慢慢浮現，較能諒解別人「做不到」的苦，並能體會出老師所說的「不是你不好，而是好不了」的「無能為力」感。
幸福是每天當我忙完一切事情後，能舒舒服服地躺在床上睡覺；或是洗一個熱水澡；或是每個在外讀書的孩子都回到家裡，全家人聚在一起吃頓飯……。舉凡生活中，平淡無奇的點點滴滴，都是讓自己覺得幸福的事。
◎0909黃俐絲師姊
接上幸福光的感動與後續發現並不明顯。我覺得幸福就是每天能有足夠的睡眠、生活平順，就可以了。
◎0909黃玲君師姊
幸福光似北極光般，遙遠神秘卻清晰可及，只待用心人辨識、鎖定、擷取、複製。我的幸福元素是自主、自由、自在。
能夠活在當下，分享和享受都是幸福的事。
◎1010郭乃菁師姊
接上幸福光，就產生要傳遞幸福光的決心。我的做法是與學生對話前，先向自己傳送幸福光，再開始跟對方說話，我發現最大的效益是對學生產生吸引力，本來迴避不見的學生會開始出現在我面前——原來護持生命也會產生幸福感。
我的幸福有很多，家人團聚、健康、平安，看到學生成長，我就會感到幸福。
◎1104劉慧蔆師姊
自從決定要選擇幸福以後，很快就能夠覺察內在身心靈的堵卡，一發現有負面的心念出現，就想辦法轉換成正向思考；因為有這樣的改變，人事境上就順了許多。之前會去執著——甚麼是真正的幸福？無意間看到一句話：「幸福是一種感覺。」如同大愛光老師說的，就是內在的設定，目標是願意完全承擔自己的選擇，便能成為愛和幸福的化身，決心毫不保留地改變。平常我不愛上台分享，今天整組夥伴為謝宜玲師姊慶生時，當大家齊唱「祝你幸福」，我感覺到幸福滿到溢出來，和氣充滿家屋中。
◎0501陳淑燕師姊
大愛光老師帶我們做和氣照顧時，感覺幸福光一直灑下來，全身很舒服。說到幸福，我會想到家人，雖然兄弟姊妹各據一方，還是會覺得有幸福感。
◎1010謝宜玲師姊
今天站在慈場大殿外，雖然聽不清楚大愛光老師的指引，卻馬上能感應到心中的幸福感，覺得自己可以到慈場參班是多麼幸福的一件事。盤點自己的幸福有：媽媽的健康、先生的尊重、孩子們的支持及師姊們的護持。
◎1304鄭美玲師姊
幸福的感覺在生活中常常有，有時煮一桌菜，雖然不是山珍海味，但五顏六色來自大自然的禮物，吃出天然的美味，心中的感恩就會不斷從心中湧出。
在人事境中，被接納的感覺，也是一種幸福。許多這樣類似的畫面在眼前出現，歷經多年回想起來，仍是感激涕零。
現在面對父母、公婆的負面情緒，會學著把幸福的能量帶給他們，的確他們的心性更光明，更有勇氣、信心面對自己的老病及往生的課題。
◎1304梁藝陵師姊
我最大的幸福就在覺知力的提升，感受到站法門果然收穫多多，整個人更上升一層，有幸福的感覺。很佩服自己，腳受傷，居然能參班，還能站如此久；最神奇的是今天腳的傷口比我想像中癒合得還快，特別是傷口最嚴重的腳。
◎1204邱玫瑾師姊
兩個孩子能處理好自己的事，不用我操心，也滿貼心的，能讓我自由、自主參班以及修煉行愿，真的感覺幸福滿滿。
◎1204邱麗艸真師姊
就如大愛光老師說的，能在和氣大愛修煉，就是含著金湯匙出生的。我原本就是很容易感受到幸福和愛，最近的幸福光常讓我隨時隨地想要把幸福和愛傳送給週遭的人。
◎1311許仁昭師兄
感覺超幸福的。今天帶小朋友出遊，雖然出槌地搭錯公車，不過，戶外教學活動還是順利完成，感謝孩子們的包容。
◎1107馮糸秀雯師姊
很開心能來這邊上課，有新朋友。以前自己很「ㄍㄧㄥ」（硬撐），想想自己對人事境物的應對，慢慢開始釋放自己。元旦那天，聽著大愛光老師的指引進行和氣照顧，雖然當天聽不太清楚內容是什麼，但今天已較能體悟了。想起元旦和夥伴一同出遊，一路上的對話很溫暖、很幸福，感到有人一直在關注我，很開心。
◎0711施沛晴師姊
2014年11月，我進入團體滿七年； 2015為第八年，也是我一切重新修煉的開始。今年我的主軸是夥伴結盟、修煉行愿及護持自己與夥伴修煉上路。
開始找尋國中組夥伴時，設定我們的主軸——護持高雄市的國中教師。因此，啟動夥伴們在LINE群組分享的平台後，每天內心都有滿滿的支持感與溫暖。最開心的是，三民國中將要啟動教師貼近內在的大愛手班會。這幾週來，有許多教師固定、持恆地來接受我們的大愛手調理，這方面有很多的進展，讓我的心更踏實了；班上學生一直有大的進度；家庭也是在平和的互動中，彼此更支持、理解、相通、相融。
我的幸福是：我是一個走在修煉道路上的人。雖然在人事境上，仍有許多要圓滿的課題，但是，只要走在修煉路上，我就有轉軌的機會。因為修煉，可以抽高看待人事境的角度，讓我有能量把我面臨到的每個危機看懂、看透，成為轉機、契機；也因為修煉，讓我踏實、穩定。
2015，我的幸福在與夥伴的結盟、凝聚與共振，例如：我的光團夥伴、苓洲的核心團隊、家庭、學生家長群組，更開心的是三民國中的「教師貼近內在大愛手班」，將會在下學期有機會成立。
◎0810陳林千沛師姊
幸福是先生常在網路上抽獎——用這種方式來表達對家人的愛。以前我覺得他是肉體層的生命，後來才明白先生很愛家，總是付出所有，他是用他能做的方式在護持我。
幸福是孩子越來越愛我，夥伴凝聚更加強。父母、家人都健康平安。還有施惠真師姊的學生，讓我有機會學習護持，我慢慢能懂得如何去轉化負面心念。
◎1204曾雅敏師姊
沛晴師姊元旦來我家共修，跟我的家人吃飯，之後，我便開始晨煉，也積極地加入國中組的群組平台互動，然後，我就發現家庭及職場上的關係，都有很明顯、快速地轉軌。
職場上的同事、主管都生病了，我看見我的正向思維能夠護持住自己及大家，在每次的衝突後，都是更大的進步融和。女兒週一要去考岡山高中的英語實驗班，一早壓力大到放聲大哭，我抱著她幫她做大愛手，跟她說無論她考第幾名，我都一樣很愛她。女兒說我的大愛手有魔力，可以讓她改變，要我每天幫她做，做完她就會主動去讀書。
我的幸福是先生和小孩對我都很好，家人彼此很信任。
◎1010曾慧雲師姊
接上幸福光的後續發展，是能為爸媽做大愛手。我的幸福是可以修煉，自由度增加。
◎1204邱玫瑛師姊
最近這兩週，喜悅、幸福兩元素回來了。大愛光老師一開始帶和氣照顧，整個充滿幸福、喜悅與感謝，感謝老師及所有一切的一切。全身越來越溫暖（前一陣子，不太能感覺得到，有時是若有似無，或忽有忽無，或只有局部），許多堵卡均在修復中，容易氣阻的地方，也一一在疏通。尤其最不通的頭部，也舒服許多。能量一直貫通全身。
踏步結束後，看到老師的影像，感覺老師的笑容，和平常上課時的表情，明顯不同。幸福、喜悅洋溢，更多了一份輕鬆、自在、滿意的感覺；看在心裡，也為老師感到開心。直接接受到老師祝福的能量場，心更加開闊，每個細胞都很喜悅。
知足常樂、生活簡單、身體健康、福慧增長的幸福感，勇敢、承擔、熱情的元素也都一點一滴回來中。
◎1211林韻如師姊
一開始立如松，感覺好舒服。跟著心法操作，到後面大愛光老師講了幸福的元素，就一直在心中重複誦唸；也一直說：是、是、是，就是要這樣，真的太棒了。而幸福就是：身體健康，保持愉快的心情。