生命可自由發揮，無限開展
歡欣喜悅迎接七日班
很感謝有幸能參加「靈性之愛七日班會」。開班前，和傳導師嚴淑芳師姊深度共修後，確定本次的參班主題——將靈心清空，只容納大愛光；期許自己能用愛與人事境互動，反觀自照。
目前我在「守護體系」擔任北區I光團守護，守護的核心精神是「護持每位光團夥伴，身心皆能回復純淨美，收回生命自主權，進而擁有無限可能，盡情發揮。」班會中，北一光團的主帶者是我，成員加我共五名；另有照看者是區守護莊雅馨師姊，傳導師則是嚴淑芳師姊。雖然此次班會，我們這組的成員以I光團為主，但是因為光團裡有新成員加入，所以彼此不甚熟悉。我懷著期待的心情，歡欣喜悅迎接未來七天的相處。
這次班會的目的是要讓各區的每一個光團能更融和，啟動光團夥伴整體的力量，護持每一位團員順利接上宇宙療癒光源，想起降生到地球的本來心愿；在光中勾勒藍圖，生出突破格局的勇氣、行動力。
由於今年二月份我已參加過「靈性之愛七日班會」，對於第二次參班，心情自然較為放鬆、自在。延續本年度四次靈性之愛七日班會法流的演進，八月份的七日班會無論是在課程時間、守護體系、光團請法上，結構相對嚴謹，有秩序得多。
在光團夥伴整體的護持下，每個光團成員都可以被開兩次；我被開了兩次，又以主帶者的身分開了三位成員。以下，我想分享兩次被開、一次開組員的經驗。
希望重塑為有「耐心、愛心、智慧」的人
第一次被開，我希望自己能被重塑為如大愛光老師一樣有「耐心、愛心、智慧」的人，主要聚焦在「勾勒藍圖」上，滿腦袋想的都是「我相信、我願意、我可以」去做的事。譬如推動全台光網——傳光給我國小、國中、高中、大學的同學，前兩者的同學多走入技職體系，後兩者的同學多接受通才教育；引入和氣大愛的課程至大學服務學習課程；在臺灣大學成立和氣大愛社；於臺灣大學傳光至佈道行動社、福智青年社等各類型社團；建構國高中教師光網（目前我即將要修習教育學程），最後一個則是到歐洲傳光。
第二次被開，我了悟到當歷史老師的「天命」是推動歷史教育改革，延續第一次的進度，希望自己能成為充滿耐心、愛心、智慧的歷史老師。稍後，又連接到兩個訊息——盡本分（歷史系課業）、接觸人群。不斷了悟、不斷了悟、不斷了悟……，在明白了悟的同時，我想到如果我成為老師，那我將可以在現有的國民教育歷史課、生命教育課傳光。
由我主帶的三次中，令我印象最深刻的是開劉淑如師姊的那場。被開前她已經有很強烈的心愿——深深被大愛光老師為地球盡心盡力的那份心感動，希望自己能護持和氣大愛建立便利、效率、有彈性的資訊系統。接上天命的淑如師姊，雖然有這分心，但還無法投入，因為心有牽掛，所以接近尾聲，她想和我這名青年連接「勇氣」的光明元素。我在這場打開生命的流程中，具體明顯地感受到光慈場溫暖的能量籠罩著我們。
生命真的可以自由發揮，無限開展
何謂開？我覺得這「開」字，正如大愛光老師在《一心向內——生命之門》裡所說的——「打開」生命中一道道心門，如斷絕、怕被拒絕、受傷害等等負面的心念設定。在這次的靈性之愛七日班會裡，旨在讓參班的同修們藉助班會光慈場、光團夥伴的力量，更改設定，重新安裝「正面心念」軟體；身、心、靈素質整體提升，亦即是完全翻轉舊有的生命型態，進而擁有足夠的智慧、力量、藍圖行天命，圓滿此生來到地球的使命。
我由衷地認為：來和氣大愛，生命真的可以自由發揮，無限開展！