如何操作光慈場
人正心正念要正
老師好，師兄師姊好，我是0503桃園區張期敏靈性之愛發光體加上靈性生命結構體。
我的生命是怎麼轉軌的？我是三十七、八歲的時候開始修煉的，雖然往事不堪回首，但是我抓到了一些訣竅：第一、就是不斷輸入老師的心法；第二、在煉功法的時候要到位──也就是有三個步驟，叫做人正、心正，念要正。
念，就是我們的念頭，也就是老師所說的按鈕。老師會給我們很多正確的思維跟想法，這就是我所要輸入的念頭，所以當老師在指引的時候，我會不斷地輸入到自己的中軸──就是我在心念上幫自己導正。形體方向，在煉老師所教的功法時，我會盡量地精確、盡量地到位。
當人正、念正之後，就會看到心隨時都有很多的起心動念，這時候就要靠光慈場來慈化。老師說：在慈場我們變得很開心、很歡喜，是老師的本事，出了慈場才是弟子們自己的本事，所以我就會檢視，我在人事境當中遇到挑戰的時候，自己是怎麼起心動念的。
用靈性調整自己
當我被外面的人事境按了鈕、跳了起來的時候，該怎麼辦呢？我就會不斷地用老師的話跟自己溝通；而當別人給我挑戰的時候呢，我也會用老師的思維跟對方溝通，那樣就是在用老師的心法轉化整個能量場。
所以為什麼剛剛說我是靈性生命結構體，因為還沒有到結晶體，現在只是這個結構正在建立，而且這個結構建立的時候，我覺得很簡單，是因為我不需要去想過去的種種情緒、起伏、傷痛、委屈，就是直接用靈性來調整自己。
我記得在2008年左右，老師講過一段話：你有沒有在用靈性過日子？我那時候都覺得：有啊！老師，我都不錯啊！但是被按到按鈕了，還是跳起來。所以剛剛老師那一段心法說：誰跳起來，誰就輸了嘛！我現在就知道，心要正，真的要靠光慈場，關鍵是怎麼去吸收老師的光慈場，怎麼用老師的心法來轉換自己內在的慈場，以及轉換、圓滿自己的人事境。這就是我自己在一步步的生命轉軌當中，所得到的一個很棒的法益，跟大家分享。
吸收老師光慈場
而要怎麼吸收老師的光慈場呢？一個就是我每次有機會接近老師的時候，我會非常專注地跟老師連接；在老師指引的時候，我會特別注意，去吸收老師整個思維的變化，包括老師剛說的：你有沒有把自己當大愛光帝王這樣子來配備自己、建構自己、經營自己？很多老師講過的法語，都會在我生命裡面一直一直烙印。
其實，老師的這些法語就是慈場，當我沒有在老師身邊時，就用老師的話當作老師的慈場；還有，我會跟老師的形象連接，有時候我會想：這個時候老師會怎麼說？老師會怎麼做？一連接，就會有靈光乍現。包括我自己，在人事境當中遇到一些挫折的時候，我就會想：這個時候大愛光老師的思維是什麼？當我用大愛光思維來跟自己溝通的時候，其實是很歡喜有這個逆境。
所以剛剛老師說：遇到逆境的時候，你要很歡喜，因為那就是你要突破的時候。這個我有很多體悟，就是要多操練，真的很棒！每當逆境來的時候，就是格局打開的時候，能力高而沒有開闊的格局是做不了事的，所以有能力的人更要擴大自己的格局、培養自己的內德，這是我給自己的期許。
在這一步步的建構當中，我感受到的就是：日子過得越來越輕鬆，人事境也越來越圓滿，所以非常感謝老師，很感謝大愛光。
歡喜逆境推進度
比如說，遇到一些人事境的時候，內心會突然緊縮，或者會突然卡卡的、悶悶堵堵的，這時候就要一心向內，回到內在去化。那時候我心中就會出現老師的一些法語，然後跟自己說：這件事情到底要帶給我什麼禮物？
有時候遇到挫折，我就會想到老師說的：那裡面的禮物就是要推你的進度，讓你學到更多。這個時候就會發現，那樣子的一句法語帶到靈心，整個會把靈心的堵塞給消融，生命的空間是一步一步在打開，而且會歡喜、開心有逆境的到來了，就是要再推自己進度，再幫自己一把，所以這一切好事、壞事──以前老師說過，其實都是好事！
這就是我自己在操作光慈場的一個過程。當然每個班會有不同的光慈場，在班會期間，我也都會去細細感受，每一次的班會慈場，要帶下來的是什麼元素。像我剛參完七天的靈性之愛班會，當然靈性之愛就是我在班會當中會非常積極去下載的，我會在這裡面看有什麼樣的靈性之愛在我周遭流通，我要怎麼樣再送出我的靈性之愛給我的夥伴，給跟我接觸的每一個生命，所以非常感謝老師，感謝大愛光。